摘要：电子技术实验是电气电子类专业的重要实践性课程,对学生所学模拟电子技术和数字电子技术理论知识进行实践和检验,通过完整的项目型实验,不仅能反映学生对理论课的掌握程度,而且为后期专业课学习、毕业设计以及毕业后工作打下坚实的基础。基于此我校电工电子实验中心以项目型实验为目标,对模拟电子技术和数字电子技术实验进行了探索性改革,从改革实践效果来看,学生的学习兴趣、项目思维能力、动手能力以及创新能力都得到了显著提高。

摘要：托卡马克装置是一种磁约束核聚变实验装置,其运行需要超高温、高真空和强磁场环境,建设费用高昂,本科生直接接触和了解磁约束核聚变实验装置和实验运行的机会非常少。该文基于3D建模、动画仿真和数值模拟等技术,高度还原我国托卡马克大科学装置真实的实验场景,设计虚拟仿真实验,实现托卡马克实验装置360°全方位仿真参观展示、磁约束核聚变等离子体物理参数测量、形象化观测等离子体粒子运动轨迹,以及归纳总结实现磁约束的实验条件等教学方案设计。

摘要：碳量子点(CDs)具有特殊的光学性质和良好的生物相容性,是近几年科研领域一种热门的荧光纳米材料。该项目在科教融汇教学理念的指导下,将科研热点与本科实验教学相结合,探究了反应物配比、反应方式、反应时长、产物浓度、溶液pH等多项制备条件对碳点材料性能的影响。研究结果表明:采用尿素与柠檬酸为原材料,控制两者的配比为1∶3,微波高火反应2.5~4min或马弗炉200℃反应1.0h,均可获得荧光性能良好的碳点材料。在综合创新实验课堂中,学生在合成的碳点材料中引入淀粉基底,所得的淀粉基碳点荧光材料可应用于多场景的指纹提取。实验培养学生的创新与发散思维,增强学生在社会安全领域的参与感与社会责任感。

摘要：新文科的构建与发展不仅是哲学社会科学领域内与时俱进的新航标,更是符合时代发展趋势的关键步骤。其中,文科实验教学作为增强学生实践技能与创新能力的关键策略,对于实现新文科的教育愿景至关重要。本研究创新性地采用CiteSpace分析软件进行科学的数据可视化处理,深度剖析文科实验教学的动态趋势、聚类识别当前研究的前沿焦点,并评估在新文科建设框架下文科实验教学所显露的缺陷与挑战。在此基础上,本文将进一步探讨文科实验教学未来策略性改进的可能路径,力求为文科实验教学的优化与革新提供数据驱动的洞察与指导,推动其在新文科时代背景下的转型与升级,从而更好地服务于培养跨学科创新型人才的目标。The construction and development of the New Liberal Arts (NLA) not only represents a new beacon for keeping pace with the times within the realm of philosophy and social sciences but also constitutes a critical step in line with the evolving trends of the era. Among these, experimental teaching in the liberal arts is a key strategy to enhance students’ practical skills and innovation capabilities, which is essential for realizing the educational vision of the NLA. This study actively responds to the inherent needs of NLA construction by innovatively employing CiteSpace software for scientific data visualization. The aim is to utilize this advanced tool to conduct an in-depth analysis of the dynamic trends in liberal arts experimental teaching, identify clusters that represent the current frontiers of research, and assess the shortcomings and challenges revealed under the framework of NLA construction. Building upon this foundation, this paper will further explore potential pathways for strategic improvements in liberal arts experimental teaching, aiming to provide data-driven insights and guidance for its optimization and innovation. This endeavor seeks to promote the transformation and upgrading of liberal arts experimental teaching in the context of the New Liberal Arts era, thereby better serving the goal of cultivating interdisciplinary and innovative talents.

摘要：基于机器人仿真工具箱仅能开展简单的模拟验证内容,亟须设计综合性创新实验以培养学生的学习能力和工程实践能力。该文综合计算机视觉与机器人理论知识,设计包括图像分割与边缘检测、正逆运动学、路径规划的图像轮廓绘制的综合性仿真实验,旨在培养学生解决复杂机器人领域问题的能力,引导学生形成机器人学科独有的思维方式。该实验设计对于新工科背景下机器人工程专业学生培养具有重要的理论意义和实用价值。

摘要：借款是一种重要的筹资方式,但手工计算复杂,筹资决策效率低下。本文举例说明了如何利用Excel建立实用的借款筹资决策模型,以及如何利用双变量模拟运算表提高决策效率。

摘要：常规减摇鳍多采用鳍角反馈控制方式,实际减摇效果很难达到理论设计水平。主要是由于产生控制力矩的升力是估算值,与实际值有较大偏差。文中分析了偏差产生原因并以此为据,避开多种干扰因素和繁琐的理论推导;设计了内含轴芯的空心轴,运用欧拉—伯努利梁刚度矩阵进行理论分析;将难以测量的升力转化成易于检测的位移量,建立两者的量化关系,并探讨了三种主要影响因素;设计可拆卸的端盖和两种传感器安装方式,便于维修检测。以实际装船的某型减摇鳍设计参数为依据,通过计算和仿真对比验证了设计的有效性和准确性。

摘要：针对城市热网实时监测困难,便捷高效、远程温度监测设备短缺等突出问题,将远程通信及红外测温技术应用于热网温度监测中,设计了一种基于GPRS通信技术的热网红外测温系统。以MLX90614红外测温传感器获取热网观测点的温度信息并传输至低功耗单片机MSP430F169做解码处理,采用GPRS通信模块SIM900A,将解码数据发送至固定管理平台或移动管理终端,实现对监测点的远程监测,多点布控可实现多点监测。同时,每个监测终端可实时显示测温结果,便于现场观测与维护。测试实验表明,该系统温度信息采集准确、数据传输稳定,可满足目前城市热网实时远程监测的需求。

摘要：随着用户对数据库系统的可用性、可伸缩性以及性能指标的要求越来越高,使用机群技术进行容错和并行处理已成为一种有效可行的解决方案。本文就数据库机群及其可用性理论作了探讨与研究,并给出了一个由廉价PCs微机组成的具有较高可用性的数据库机群实施方案。

摘要：针对泥石流实验教学需求,该文设计了泥石流室内模拟实验装置用于模拟泥石流的启动、运移和堆积,基于数值模拟软件对实验数值建模和模拟分析,构建泥石流虚拟仿真平台。使用该实验平台对实际泥石流问题进行分析,验证了其实用性。该实验平台可用于地质工程专业学生的课程实验、课程设计、开放性创新实验和毕业设计,培养学生自主设计实验的创新能力和独立完成实验的动手能力。