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检索条件"基金资助=将乐县基础教育教学研究2022年县级课题“‘双减’背景下小学语文作业设计有效性的实践研究”研究成果"
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运用多维视角创新作业设计——“双减”背景下小学语文作业创新设计探究
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《学苑教育》2023年 第10期 42-43,46页
作者：廖冬英福建省将乐县实验小学福建将乐353300 
伴随素质化教学理念的深入推进,为了减轻学生的学业负担,国家颁发了“双减”政策。小学语文教师需要综合课本内容,设置趣味性的作业,对教学资源进行优化整合,设计开放性作业等,在降低作业量的同时保证作业的品质,丰富作业的设计模式,全...
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