摘要：插花艺术是园林、风景园林、景观设计专业的专业限选课程,具有极强的实践性、艺术性及创新性,因此实验教学质量的高低直接关系到课程的教学质量及人才的培养水平。本教学改革实践研究通过整合教学内容,采取灵活多样的教学方法等措施,以解决当前插花艺术实验课程中存在的各种问题。这既弥补了实验学时和实验经费的不足,又丰富了实验内容,提高了教学质量,培养出越来越多的高水平复合型专业创新人才。

摘要：基于实践教学经验,从引导预习、优化课堂组织形式、撰写实验报告、改进考核方式等环节入手,开展了创新有机化学实验双语教学模式的探索与实践。创新教学模式可以充分调动学生学习的主动性和积极性,充分发挥任课教师的主导作用,培养了学生扎实的实验技能,提高了学生专业英语水平,增强了学生的创新意识和创新能力,有效地提升了有机化学实验课程的教学质量。