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检索条件"基金资助=山东省教研室教学研究课题"地理教学中网络资源的采集"
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如何设计地理教学主线
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教学与管理(中学版)》2012年 第7期 77-78页
作者:艾义国山东省蒙阴县刘洪中学 
教学主线是教师为了完成教学目标而采用的、贯穿于整节课堂教学的一条明晰的学习线索。成功的课堂教学必定有一条十分清晰的教学主线,整节课堂教学活动围绕主线展开,帮助学生形成有序的认知方式,给人感觉如行云流水,环环相扣,重点...
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