摘要：新形势下,教师的“教”与学生的“学”都有了更深层次的变化,职业教育在此背景下如何实现转型升级,是新时代“三教”改革背景下的重大课题。文章以课程建设为主抓手,从职业院校课程建设设计原则、课程建设研究内容及着力点、课程建设实现路径三方面探寻学生、教师如何实现工作工程系统化的重构;以课程建设目标、视角、内容为考量点,着力打造具备学习持续度、学习深度、学习满意度的开放课程生态系统课程内容,旨在持续提升高职院校课程建设质量,全面提高学习者的职业知识、职业技能、职业素养和职业道德。

摘要：环境学课程是面向济宁学院新能源科学与工程本科专业开设的一门专业拓展课程。课程力求达到培养致力于服务地方能源环保领域、应用型高素质人才的目标。该文阐述新工科建设背景下、融合成果导向(OBE)的环境学课程教学改革理念与实践,对课程内容、教学设计、考核评价等方面进行初步探索。改革后的课堂学生反响良好,成绩得到提升,形成积极创新氛围,可为奋战在教育一线的同仁提供一定借鉴和参考。

摘要：电动助力转向系统存在着路面随机激励、转矩传感器测量噪声、模型参数不确定所引起的干扰等复杂因素,通过建立电动助力转向系统的数学模型以及加入随机干扰信号的系统状态空间表达式,设计了线性二次型高斯状态反馈控制器和Kalman滤波器。并以能耗及电机的实际助力电流与目标助力电流之间的误差最小为目标函数对EPS系统进行仿真分析,仿真结果表明:采用该最优控制方法能有效的抑制系统的外部干扰,提高系统的鲁棒性,使能耗及电机的实际助力电流与目标助力电流之间的误差达到最小。

摘要：为获取永磁同步电机转子速度,设计了一种基于DSP控制器正交编码电路和光电编码盘的检测系统。DSP识别光电编码盘上光敏管所产生的两路正交编码脉冲,对捕获的脉冲信号进行加减计数,通过对DSP编写的用户程序读取当前计数值,计算电机转子转速。阐述了TMS320F243芯片正交编码和增量式光电编码盘的工作原理,建立了由永磁同步电机、DSP板、逆变功放板和PC机组成的实验测量装置。实验结果表明,在给定的转速设定值下,能够实现快速和较高精度的速度检测,能够满足一般工程系统对交流调速和伺服控制的性能要求。

摘要：为提高动物寄生虫病学实践教学效果,实现创新型人才的培养目标,设计了球虫攻毒、生活史观察、致病性检查以及虫种鉴定等内容,对动物寄生虫病学进行了开放性实践教学的探索并对实验效果进行了考核和问卷调查,结果表明大多数学生能够认真查阅资料进行充分的实验准备,对实验过程中的问题能够进行思考和分析并以科研论文的形式撰写实验报告,实现了多领域实验技能的提高,同时也激发了今后从事科研的兴趣和热情。

摘要：我国现行会计报告体系缺少对环境受托责任的反映。为此,本文以国内外环境会计的相关研究成果为基础,结合我国实际,从企业环境会计信息的编报动因和假设出发,设计了环境成本报表的内容和格式,并提出了在我国编报企业环境成本报表的实施建议。

摘要：为培养铝合金及其加工技术方面的应用型人才,材料成型及控制工程专业对实验教学体系进行了构建和改革,通过增加实践学时,改革教学方法、教学内容,增加综合性、设计性、创新性实验环节,建设了校内外实践基地,校企融合,开设企业产品生产的实验项目等方法,在应用型人才方面取得了一定的成效,为其他专业建设提供借鉴。

摘要：使用自抗扰控制(active disturbance rejection control,ADRC)方法对车辆纵向加速度控制进行研究.首先给出以油门开度指令为控制量的发动机动态模型和车辆纵向动力学模型,对ADRC进行简要介绍;然后将模型变换为适于自抗扰控制的仿射系统,设计车辆纵向加速度ADRC控制器;最后在车辆和发动机参数摄动以及道路扰动的环境下进行仿真.结果表明,ADRC控制器能够使车辆获得快速、平稳和高精度的加速度控制效果.

摘要：[目的]调查护理硕士研究生对导师指导服务的评价及影响因素。[方法]采用自行设计的问卷对220名护理硕士研究生进行调查,了解硕士研究生对导师指导服务的评价及影响因素。[结果]科学学位研究生选择导师时兼顾导师的品德和业务水平,导师在指导过程中注重创新能力培养,可提高研究生对导师指导满意度;关注研究生职业发展规划会提高专业学位研究生对导师指导满意度。[结论]导师对护理硕士研究生的指导不够全面,应注意创新能力和职业规划的指导,提高研究生对导师指导的满意度。

摘要：面对复杂多变的国际环境,如何保持纺织品出口平稳较快增长成为热点问题。本文分析了企业存在的成本上升,自主生产性不强,信息渠道不畅,对贸易摩擦缺乏防范等问题;提出了应对策略——维护原有出口市场,努力开拓多元出口市场,大力实施品牌战略,加强纺织品协会的作用,重视出口信用保险,大力推进走出去战略等措施。