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检索条件"基金资助=山东省教育教学研究课题“高职学生发展的增值性评价体系构建与实施方式研究”的阶段性研究成果"
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基于深度学习的职业教育活页式教材设计与开发
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《江苏教育》2022年 第84期 16-20页
作者：车君华 曾茜 孟皎济南职业学院科研处济南250103 济南职业学院济南250103 
职业教育活页式教材的设计与开发须紧扣职业教育属性,强化“职业综合素质和行动能力”培养,是现代职业教育体系构建和提质培优行动计划落实的关键一环。新形态活页式教材的设计与开发要遵循先进教育理念、教材建设规律和职业教育教学规...
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