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检索条件"基金资助=山东省教育科学研究院2023年度青年课题“基于真实情境的高中政治大概念教学实践路径研究”阶段性研究成果"
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“大变局下的中国特色大国外交”教学设计
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《思想政治课教学》2024年 第2期 61-64页
作者：王翠连 沈雪春山东省青岛西海岸中学 江苏省苏州市吴江中学 
一、教材分析《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(高中)(以下简称《读本》)是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材,是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体。本节课在《读本》中是第八讲的一二框题内容,...
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