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智慧化三维立体评价体系在课堂教学效果评价中的应用研究: 收藏
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引用; 《科教文汇》2025年第6期 36-40页; 作者：张鹏董宇轩烟台科技学院数据智能学院山东烟台265600 烟台科技学院艺术设计学院山东烟台265600; 课堂是学校教学的主阵地,为了提高学生课堂参与度,发挥学生主体地位,许多优秀的教学模式被相继提出,如案例驱动教学、翻转课堂教学、对分课堂教学等。然而,一个教学模式是否有效,需要依托系统、科学、全面的教学评价体系进行评估。通过...; 课堂是学校教学的主阵地,为了提高学生课堂参与度,发挥学生主体地位,许多优秀的教学模式被相继提出,如案例驱动教学、翻转课堂教学、对分课堂教学等。然而,一个教学模式是否有效,需要依托系统、科学、全面的教学评价体系进行评估。通过有效的课堂评价反馈教学效果,进而优化教学方式,实现教育闭环。但当前的教学评价体系存在评价主体单一、评价内容简单、评价结果偏颇等问题。针对以上问题,该文提出了基于智慧化的三维立体评价体系,从学生生物特征状态评价、知识获取度评价、自评与互评参与度评价三个方面全方位评价学生课堂学习效果,实现评价的公平公正,真正达到有效的课堂评价。; 来源：详细信息评论

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