摘要：多普勒散射计(Doppler scatterometer,DopScat)是一种新型的海流遥感探测手段,具有快速全球覆盖、单部雷达可反演矢量流场等优势。文章利用C#与MATLAB混合编程设计开发了DopScat海流反演平台。首先,利用MATLAB丰富的库函数开发了海浪谱仿真、海面仿真、海面斜率仿真、后向散射系数仿真、多普勒谱仿真、多普勒频移仿真和海流反演等7个功能模块,分别封装成可供C#调用的动态链接库文件。然后,利用运行效率高的C#语言搭建平台框架,实现数据输入、动态链接库文件调用和数据可视化等功能。利用海流实时分析数据对平台海流反演性能的实验测试结果表明,该平台能够精确反演海流,流速反演均方根误差小于0.04 m/s,满足海流观测应用的精度需求。该平台的运行不依赖MATLAB安装环境,各模块功能可拓展升级,可作为大学生创新实验及创新创业项目的基础平台。

摘要：公共利益举报制度是社会风险发现机制和发现能力的关键一环,更是构建重大社会风险防控机制的重要举措。我国现行的举报规定散见于各行业的法律法规中,且主要针对私益举报进行规定和制度设计,已经与公共利益举报的制度需求不相匹配。2019年国务院提出要在我国建立吹哨人即公共利益举报制度,如何立法是我们当下面临的重要任务。邻国日本于2004年颁布了《公益通报者保护法》,并于2020年进行了修订,十几年来日本公共利益举报制度运行效果良好,对我国启示良多。我国应对公共利益举报制度进行专门立法,明确保护主体和保护范围以保护正当公共利益举报行为,设置阶梯式举报程序并应在大型机构内部建立举报机制,明确举报受理机关以强化运行权威性,强化公共利益举报者保护并减轻其责任,明确对报复行为的罚则以强化对公共利益举报者的保护。

摘要：相较于人工作业的方式,码垛机器人的使用不仅降低了人工作业的危险性,而且还提高了生产效率,具有良好的发展前景。设计一个具有6自由度的轻载码垛机器人平台,对整体结构进行设计并通过SolidWorks建立三维模型,通过ADAMS进行运动学和动力学仿真,根据仿真结果确定电动机的选型,通过ANSYS进行静力学有限元仿真和模态分析,确保机器人平台在运行过程中结构强度满足安全需求。为码垛机器人的实际制造和使用提供参考。

摘要：多模态交际中最佳关联的寻求失败是医患沟通中情感误解的主因之一。基于关联理论,构建多模态语用视阈下医患情感误解分析框架,运用会话分析的研究方法对电视剧《急诊科医生》三类有代表性的医患沟通片段中的情感误解现象进行多模态语用解读。研究结果表明,情感误解主要存在于信息、预设和结论三个层面,若不及时处理,则会随着话轮推进加深误会,进一步诱发或激化医患冲突。情感误解的三个层面并非完全独立,彼此间存在交融现象,因而一次医患沟通中的情感误解可能会涉及其中的一个或多个层面。医患关系实为一种信托关系,规避医患间的情感误解需要交际双方尽可能在语言维度满足对方信息需求,在情感维度关注对方情感诉求,以平和的心态寻求双方话语中的最佳关联,方能积极推进医疗进程,构建和谐医患关系。

摘要：为了提高学生的动力学建模和分析能力,基于3自由度3-转动副-转动副-转动副-转动副-转动副(3-RRRRR)空间并联指向机构实验平台,开展动力学建模与仿真分析研究。首先,分析3-RRRRR空间并联指向机构实验平台的结构特征,建立并联指向机构平台的运动学模型;然后,利用拉格朗日乘子法推导并联指向机构平台的刚体动力学模型,基于四阶龙格库塔(Runge-Kutta)算法求解机构平台动力学模型,通过数值仿真分析不同驱动速度对并联指向机构平台动力学响应的影响;最后,采用ADAMS虚拟样机仿真验证动力学模型及模型求解的正确性。该研究为空间并联机构实验平台刚体动力学建模和仿真分析提供了有效方法,为机构动力学分析与控制奠定了理论基础。

摘要：彩陶艺术作为中国文化的源头,将其融入高校设计专业课程思政教学具有必要性与可行性。在课程思政视域下,教师应根据设计类专业教育发展的新形势,研究彩陶的艺术形式与审美意象,深入挖掘其中蕴含的思政教育资源,并引入设计类专业课堂教学主渠道,深入设计类专业课程内部,以专题设计课程为案例,探讨现实语境下设计类专业教学的路径思路与策略。该文旨在激发学生对于传承彩陶艺术等中国传统文化瑰宝的文化自觉,在润物细无声中引导学生产生文化认同,传承和弘扬中华优秀传统文化,实现价值引领、知识传授、能力培养的有机融合,落实立德树人的根本任务,从而为高校设计学类专业课程思政建设和教学创新积累经验。

摘要：针对三角形微沟槽壁面的流动减阻问题,应用RNG k-ε湍流模型对近壁处湍流进行描述,研究不同来流速度与雷诺数对微沟槽减阻效果的影响,分析微沟槽壁面与光滑壁面的速度场、湍动能、壁面切应力的特征。结果表明:所设计微沟槽结构减阻率随来流速度及雷诺数增加先增大后减小,减阻率最大达到10.23%。减阻主要原因为:相对于光滑壁面,微沟槽壁面近壁处形成低流速带,起到缓冲层的作用;微沟槽特殊形状抑制了展向流的发展,且槽谷内部壁面切应力相对较小。

摘要：为使沂蒙文化与旅游融合,充分发挥沂蒙文化价值,增进游客对沂蒙文化的理解与互动。将叙事过程的主题、情境、内容、载体和角色五大叙事要素融入沂蒙文化旅游景区系统,构建了叙事—服务设计二维体系,使沂蒙文化旅游景区系统内的五个单元分别作为叙事过程的要素,为实现同一文化内容叙述服务。从文化属性、旅游特色和主题需要三个层次出发构建了沂蒙地域文化资源库以及基于叙事要素的沂蒙旅游云服务系统的功能架构,以叙事载体要素为例进行了文化创意产品叙事设计。证明了叙事学理论融入沂蒙文化旅游景区服务设计的可行性,发挥出叙事设计在文化体现上的优势,加深游客对沂蒙文化的理解。

摘要：从减阻效果影响因素、减阻机理、协同减阻、实际应用等方面对壁面微沟槽减阻技术的研究进展进行归纳总结,对壁面微沟槽减阻研究方向进行展望。减阻效果影响因素包括沟槽结构、流场压力梯度等。介绍目前主流的减阻机理,关于减阻机理的各类假说仍存在争议。协同减阻的研究重点为超疏水壁面与微沟槽协同减阻、添加剂与微沟槽协同减阻。微沟槽减阻技术的实际应用涉及竞技泳衣、交通运输、流体输送等方面。研究方向为微沟槽减阻机理、微沟槽加工制造工艺、微沟槽对各类流场的适用性、微沟槽表面清洁技术。

摘要：数学的问题从解法来分就是两类:一类方法唯一,多题一解;一类方法两种或两种以上,一题多解.多题一解从通性通法的角度考察对知识的本质性认识;一题多解则要求学生打破常规刻板的解题思路,从不同的思维方向对同样条件进行整合.多题一解重视学生基础,而一题多解,则会培养学生的发散性思维.