摘要：青岛有着丰富的渔业资源,其区域内的海洋食品,已成为国内各大商场不可或缺的商品。包装图形设计是食品销售的重要一环,既能够方便消费者进行选择,同时也能够形成品牌效应。因此,青岛海洋食品销售包装应当重视图形设计,以引起消费者的购买欲望,占领更大的海洋食品市场。图1为青岛市北洋食品有限公司的海鲜食品包装设计。作为构成抽象包装图形的基础,图形设计应该在深入产品本身的前提下,寻求视觉传达的独创性意念,将视觉设计的功能最大化,具备本地文化价值内涵。

摘要：共建"一带一路"为海洋经济发展带来新机遇,对推动构建全球海洋命运共同体具有重要意义。本文基于2007-2018年沿海11省市的面板数据,利用双重差分法实证检验了共建"一带一路"对海洋经济增长的影响以及作用机制。研究发现:共建"一带一路"对海洋经济增长尤其二、三产业经济增长具有促进作用,在一系列稳定性检验后结论依然成立,且共建"一带一路"通过提高沿海省市FDI促进海洋经济增长的中介效应显著。该效应主要体现在海洋第三产业经济增长方面,而通过OFDI影响海洋经济增长的中介效应尚不显著。为更好地推动我国海洋经济发展,应依托共建"一带一路"推进陆海统筹、海洋产业结构优化升级以及海洋命运共同体的构建。

摘要：传统外语教学对学生的思维能力发展重视不足,而学科融合是锻炼学生的创新思维、提高创新能力和产生创新性成果的重要途径。CLIL(学科内容与语言的融合学习)超越了学科内容教学与语言教学的传统二分法,迎合了时代发展的需求。本文通过评析CLIL全国优秀教师展示课的教学设计,梳理CLIL的内涵、特性,使更多教师理解基于核心素养的英语与不同学科相融合的教与学,同时为教师正确进行体现CLIL教学理念的教学设计提供参考资料。

摘要：行政审判体制虽建基于民事审判之上,但其本质构造和诉讼目的等多个方面都与民事诉讼存在着本质区别。行政诉讼制度实施30多年来,从早期模仿参照开始向自我独立反省跨越。当前跨区域管辖改革仍存在体制机制不畅、实质性化解争议难度加大和当事人诉讼成本增加等突出问题。在理论界和实务界对设立跨区划法院和建立行政法院的强烈呼声下,未来跨区域管辖改革应当充分整合现有管辖资源,吸收地方有关管辖的文本表达和实证经验,坚持以专业性管辖为主,兼顾地域性管辖;以现有管辖规定为主,兼顾当事人选择管辖;以现有试点管辖为主,兼顾审判质效;以指导性案例为主,兼顾裁判尺度统一等原则。还应当藉2014年修订的《行政诉讼法》新增第18条第2款规定的管辖改革为突破口,通过中央与最高司法机关在顶层设计上的互动,地方审判机关与地方党政机关在独立审判上的互动,行政审判业务部门与其他业务部门在审判质效上的互动,将现行体制和机制对行政审判纵深改革带来的负面影响降到最低限度。

摘要：立德树人是职业教育的根本任务。大学英语应坚持顶层设计,立足课程本身,深入挖掘教材思政育人点,充分发挥课程思政“主战场”作用。通过延伸隐性的课程思政元素到专业课程,拓宽课程思政育人渠道,构建协同育人大课程思政模式。建立课程思政网络资源库,实现“课堂+网络+实践”三位一体的大学英语课程思政立体化育人模式,满足学生个性化和自主学习的需要。优化课程思政评价体系,健全教学评价反馈机制,达到以评促教的效果。

摘要：本研究采用实验组和对照组前测后测设计,探讨了微课教学模式对大学生自主学习能力和英语阅读成绩的影响。研究结果表明,微课教学模式能够提高大学生的自主学习能力和英语阅读成绩,对低阅读水平和中等阅读水平学生的影响效果明显。

摘要：目的：探究老年人在面对困难和挫折时所采取的应对方式,分析影响其应对方式的主要因素,为提高老年人心理健康水平提供对策建议。方法：采用多阶段分层随机抽样的方法抽取2013名山东省老年人。应用自行设计的基本情况调查表和简易应对方式量表（SCSQ）,对老年人进行面对面调查。结果：①山东省老年人积极应对得分为（1.63±0.65）分,消极应对得分为（1.31±0.62）分,均显著低于全国常模（t=-10.353,-19.959;P=0.000）;②不同年龄、离退休前职业、文化程度、婚姻状况、月均收入、慢性病严重程度、慢性病种类的老年人积极应对得分差异有统计学意义（χ^2=17.768,P=0.000;F=9.640,P=0.000;χ^2=17.189,P=0.000;t=6.261,P=0.000;F=14.947,P=0.000;χ^2=12.753,P=0.000;χ^2=8.140,P=0.000）;③不同年龄、离退休前职业、文化程度、慢性病严重程度的老年人消极应对得分差异有统计学意义（χ^2=7.246,P=0.001;χ^2=3.256,P=0.007;χ^2=7.111,P=0.000;χ^2=3.674,P=0.026）;④多重线性回归显示,文化程度、离退休前职业、慢性病严重程度3个变量进入积极应对回归模型,年龄、慢性病严重程度2个变量进入消极应对回归模型。结论：文化程度、离退休前职业、年龄、慢性病严重程度是影响山东省老年人应对方式的主要因素;提高老年人的文化水平,改善老年人的健康状况和生活质量,可以促进老年人在面对困难和挫折时采取积极的应对方式;此外,社会应关注高龄老年人和离退休公务员的应对方式状况,加强健康教育和心理干预,提高老年人心理健康水平。

摘要：解构型大众文化产品得名于其解构"经典"的生产、推广和消费方式。解构型大众文化产品通过戏仿、拼贴等方式解构经典作品的语言、形象与故事体系,在这个过程中用户的参与性和娱乐性被持续强化,势必会带来经典观念、传统价值体系以及经典作品建构价值观的解构和解构之再解构。在当前的媒介环境下,伴随着信息传播的去中心化、碎片化和去权威化程度的增强,解构型大众文化产品及其推广主体更趋于全民化、推广渠道更趋于全媒体化,解构型大众文化产品及其价值观传播也呈现出鲜明的对立统一特色。

摘要：运用文献计量法和描述性统计分析对2000年以来发表在国内主要外语类期刊上的高校英语教材研究论文进行研究,发现国内外语界对高校英语教材研究总体偏少,但呈上升趋势;大学英语教材研究远比专业英语教材研究多,且集中在综合英语教材上;研究角度"重编写、轻评估",未形成理论体系;研究方法以质化研究为主,但量化研究逐年增长。我们认为必须加强高校英语教材系统化研究,为教材设计、编写、出版、评估、应用等提供理论依据,进而推动我国高校英语教材建设。

摘要：文章针对英语专业学生英语文学原著深度阅读缺乏之现状,以课程目标为导向,依据二语习得理论开展了将英文原著嵌入综合英语课程的教学改革。作者设计并实施了将英文原著《飘》融入综合英语课程的嵌入式教学模式,在英文原著嵌入的教学环节将以原著阅读为主的"课外线"和以讨论式课堂为主的"课堂线"紧密结合,构建了"阅读输入—凝练内化—能力产出"的教学实践创新体系,有效促进了学生语言能力、英语文化素养、思维品质和学习能力等的提高。