摘要：文学语言在文学艺术中具有独立、重要的审美价值。作为文学的基本构成要素,文学语言是一种审美化的语言形式,其审美特征可概括为韵律性、蕴藉性、修辞性和陌生化。文学语言的艺术表现是多元的,大体包括塑造间接性艺术形象、反映恢宏幽微的物质化世界、探求有意味的情感世界。正是文学语言自身的审美性与多元的艺术表现,使文学语言对历史传统、文学发展、个体生存产生了积极意义,并在当今社会获得不可替代的重要位置。

摘要：利用ArcGIS提取LUCC类型,采用LUCC动态度、LUCC转移矩阵和驱动因素主成分分析法,对研究区域1970~2020年LUCC的时空变化特征及驱动因素进行分析研究.结果表明:单一LUCC自大到小为耕地、建设用地、水域、林地、草地和未利用土地,建设用地动态度为正值,呈增加趋势,各类用地间互相转化活跃;经济加速发展、城镇化进程的加快,产业结构调整和居民生活水平提高,是驱使LUCC结构发生变化的主要因素.

摘要：全民艺术普及是推动基本公共文化服务均等化的有效途径。以郯城县文化馆全民艺术普及实践为研究样本,分析新时代背景下全民艺术普及的价值,提出全民艺术普及推动基本公共文化服务均等化的创新路径:弘扬地域特色文化,打造地方特色艺术普及内容;整合加工特色资源,满足人民群众多元文化需求;强化线上线下结合,打造立体式沉浸式体验平台;加强社会力量合作,提升人民群众获得感满足感,以期为临沂市全民艺术普及工作提供借鉴和参考,促进临沂地区基本公共文化服务均衡发展。

摘要：考察清洁启动、道德事件类型对道德判断的影响,以及情绪的调节作用。实验1采用混合实验设计发现,清洁启动与道德事件类型之间存在交互作用,纯净道德事件类型下直接清洁启动会导致更严格的道德判断;实验2采用被试间实验设计发现,在厌恶情绪和愤怒情绪下,清洁启动会导致更宽松的道德判断;在愉悦情绪下,清洁启动会导致更严格的道德判断。

摘要：本文以文化资本论为理论框架,深入地探讨乡村旅游地语言景观建设的必要性、当前状况及其所面临的挑战,并提出具有实践意义的发展策略,如实现文化资源的创新整合与深层激活、构建多元共治与协同发展的合作框架以及以科技创新驱动艺术与乡村文化的深度融合等。同时,本文也着重强调了增强社区参与度与推进国际化发展的重要性,旨在促进乡村旅游地语言景观的持久与和谐发展,进而提升其全球吸引力,为游客提供更加丰富多彩的文化体验。

摘要：设计说明森林康养作为实现“绿水青山就是金山银山”理念的重要产业形式,将自然资源转化为满足康养活动需求、具有康养旅游价值的资源,推动产业转型升级,成为近几年的关注热点。本项目位于山东省烟台市芝罘区塔山森林康养基地,东携岱山,西牵南山,其地势使整片森林如绿色屏障将芝罘区包揽其中,形成一道靓丽的风景。塔山森林康养基地集丰富森林资源、特色康养小镇、浓厚文化氛围于一体,可以很好地整合芝罘东部以及莱山西部的土地、气候等自然条件及人文资源,形成林业、健康服务业、旅游业等产业新业态。

摘要：亲生物设计的健康效益已得到多学科研究证实。作为提升建筑环境健康性能的重要方法,从亲生物设计的直接性自然体验、间接性自然体验、空间和场所的体验、自然场所中的活动4个方面提炼18项亲生物设计要素,继而对比分析6项代表性建筑评价标准,形成包含10类指标的亲生物建筑设计框架。研究发现:中国健康建筑评价标准、美国WELL和新加坡GM涵盖60%以上的亲生物设计要素,实现了基础覆盖;加拿大LBC、美国LEED和英国BREEAM涵盖60%以下的亲生物设计要素,内容还有所欠缺。基于亲生物设计提出健康建筑评价标准的优化建议,如增加绿视率、自然空间体验、自然形态等方面的评价指标,为进一步完善“以人为本”的健康建筑评价标准提供参考。

摘要：大数据时代的来临为高校教育管理工作创新发展奠定了坚实的技术基础,大数据分析技术的广泛应用为学生管理工作开启了全新的视角。基于对大数据技术赋能高校教育管理工作的价值分析,探寻大数据分析技术在学生管理工作中的具体应用策略,并从技术层面深入探寻基于大数据技术的学生管理平台架构设计,对学生管理平台架构的相关技术和算法进行阐述,旨在为大数据时代背景下,高校学生管理工作应用大数据分析技术提供参考性建议。

摘要：幼儿社会情感能力是指幼儿觉察、识别与管理情绪、与他人有效交往、积极面对与解决问题的能力,是幼儿健康成长、幸福生活的必要条件,也是幼儿素质教育的重要内容。重视幼儿社会情感能力的培养,是当前学前教育改革和提升质量的必然选择,应通过改善亲子关系、提升幼儿教师的社会情感能力、研发幼儿社会情感学习课程、“家—园—社”合作等为幼儿成长构建良好的生态环境,合力促进幼儿社会情感能力的发展。

摘要：文化振兴是乡村全面振兴的重要维度和动力源泉。近数十年来,域外多国在乡村文化振兴领域进行了丰富实践,形成了文旅共生、文教共融、艺术乡建、空间营造、数字赋能等多元模式。尽管模式各异,不同国家的乡村文化振兴探索仍有其共性经验,包括注重顶层设计、多元主体协同、彰显“地方”精神、培育文化人才、深化技术驱动等。基于此,我国的乡村文化振兴事业可以结合具体国情和域外经验,着重从坚持政府主导、构建行动者网络、深挖本土资源禀赋、壮大乡村文化人才队伍、推进数字文化建设等方面进行发力。