摘要：社区教育中构建新媒体艺术类课程极具实践意义,需要按照开放性、丰富性、回归性、关联性等原则展开。加强社区教育中新媒体艺术课程构建,应当引入社区教育课程规划的新理念,明确新媒体艺术类课程建构,遵循教育规划设计基本原则,构建课程体系;依靠当地课程构建团队,结合新媒体艺术培训课程的开展情况进行分析与总结,形成课程建构经验;加强调查研究,针对性分析老年人对新媒体艺术类课程的态度;加强教育教学管理,形成课程建构的基本规范;注重实践展示,为老年人提供更加广阔的艺术展示平台;构建系统评价标准,建立完善的评价机制。

摘要：新媒体艺术是在传统艺术形式的基础上衍生出来的一种新型艺术形式,极具表现力。新媒体艺术既可以丰富和创新民族传统文化,又有助于学者从中收集相关研究信息,为高校的学科教研和教学提供一定的参考。本文通过分析高校新媒体艺术课程的教学现状和新媒体艺术对民族传统文化的影响,提出新媒体艺术教学与民族传统文化的融合策略,以期为新媒体艺术的发展提供参考。