摘要：不同于建筑专业用模型构思、用模型推敲、用模型研究、用模型表现的“建筑设计与模型制作”课程,环境设计专业的“建筑模型设计与制作”课程在实训教学环节更加倾向于用模型研究、用模型表现两个方面。在有限的课程时间内,将主要注意力集中在模型整体表现风格的构思创意、设计表达上,引导学生有选择、有甄别地借鉴模型材料进行模型制作,借助图纸在头脑中生成建筑实体与空间的影像,将自己融入建筑,更好地体验大师设计,通过“构思—制作—搭建—综合表达”提升学生的设计综合表达能力。

摘要：素描课程是独立院校设计专业在高校中的第一门课程,也是所有专业课程学习的基础。将课题制以模块形式带入素描课程的教学中,为的是能够调动学生对于素描课程学习的积极性及兴趣,同时增加后续专业课程的连续性,为专业课程的学习打下良好的基础。本文针对素描教学现存在的问题、将课题制引入素描教学中的一些问题进行了分析和总结,以便后续课题的研究。

摘要：电子商务运营能力是电子商务专业学生应具备的重要专业能力。为了培养学生的电子商务运营能力,很多高校目前开设了一些电子商务运营的相关课程,电子商务运营实验室也就成为高校必备的硬件条件。本文以笔者所在的院校对电子商务真实运营实验室建设方案进行了探讨,从就业的岗位需求出发对实验室进行设计,创建电子商务运营的真实环境。

摘要：单位新进员工在观念、行动上与主流群体之间的融合度尚处于低水平，要适应工作环境和单位人际关系，离不开领导者的有效引导。包容性领导模式探究组织成员管理规范性与灵活性的统一，对新进员工的培养具有很强的借鉴作用。

摘要：针对开闭所数量多、分布广、设备常规巡检效率低且有疏漏等问题,开闭所综合监控系统将环境监控、视频监控以及报警系统进行整合,采用RS-485总线通信技术进行上位PC机与各监测节点之间的通信,从而实现了开闭所的"遥视"化管理。通过Protues软件对系统进行设计与仿真,结果表明,系统可有效地实现对开闭所各个环境参数的实时监控、显示和报警控制,极大地减少了现场维护人员的工作量。

摘要：设计类专业实践课程在专业课程体系中占据重要地位,当前,在思政教育、非遗文化与传统艺术相融合的背景下,对设计类专业实践课程进行过程改革并建立科学有效的评价体系,对提升课程的教学质量具有重要意义。文章以“装饰图案”课程为例,在对其进行教学改革的基础上,提出一套符合现代教育需求的评价体系,以促进“装饰图案”课程教学方法多样化、课程内容更新与创新和多维度融合发展。

摘要：报纸编辑学作为新闻传播学类的主干课程,是一门思想性、理论性和操作性并重的学科,实践实训教学更是占据着相当大的比重。结合当前的行业发展一整套课程实训项目,可以为进一步完善报纸编辑学的实践教学改革做一些探索和努力。

摘要：舞蹈专业的学习对每个细节要求都很高,舞蹈编导专业的学生在学习时,需要掌握好表演、教育等全方位的知识和素养。本文先详细叙述舞蹈专业中有关剧目排练的具体内容和细节,再从不同的角度以至于层面等对剧目排练课程的具体地位和重要性进行相应的阐述,并从更深层次阐述和剖析剧目排练课程的深层次意义与重要性。

摘要：音乐表演课程作为高等院校表演专业最为基础的课程之一,在最为原始和传统的教学观念中一般都是辅助专业课程学习才设置出来的基本课程。剧目排练课程在平常的教学中一般都较为直接地体现了音乐表演在剧目表演中的重要性,在整个课程中一般都会用比较经典的剧目作为学习对象进行实践性的教学。在较为自然并且含有科学性的演唱过程中,不断地展开创造和相关创作,并用十分准确的肢体语言和身体动作来映衬这样的歌曲,并最终实现肢体语言、乐曲的节奏和内心想要表达的情感的统一。但是传统的教学模式已经根深蒂固,再加上受到其影响太为深刻,所以还存在着诸多问题与相关难题没有解决。所以本文将会从音乐表演专业的剧目排练课程的相关教学模式以及音乐表演专业剧目排练课程的重要性等方面出发,进行具体分析后探讨相关音乐表演专业的剧目排练课程的实际创新与具体对策。

摘要：当前,国内声乐专业学生的外语训练多为意大利语,普遍对其他语言的歌曲重视不足,这对教师教学和学生艺术能力的培养有一定的限制。认识意大利语、德语、法语和俄语语音的发音特点,既对掌握该语种在美声唱法教学中的应用具有重要意义,还能更好地了解这些国家音乐文化艺术的价值,同时对我国声乐教学研究的多元化有促进作用。作者通过总结自己在海外4年的研究生学习生涯和在山西大学商务学院音乐舞蹈学院声乐专业6年多语种语音拼读基础实验实训课的教学实践,对学生声乐学习过程中对意大利语、德语、法语和俄语声乐作品的演唱比重和重视程度进行了研究和分析,论述多语种声乐作品在声乐教学中的重要性。