摘要：针对代价敏感思想在类不平衡问题中的传统代价给定方式,提出了分类性能需求引导代价优化的因子量化方法。分类性能需求表示为相关于代价因子c的正负类分类性能指标函数式,为代价择优标准。应用遗传算法基于该标准在指定值域内寻优,得到最优代价因子,并将其代入代价敏感Boosting学习方法,产生基于给定分类性能的分类模型。折中分类性能的算法实现以正负类召回率的几何平均作为择优标准,选用了四类算法(基算法C4.5和Zero R)依次在三组样本集上进行分类建模。与传统代价给定方式代入算法相比,寻优过程确定的代价因子代入Ada Cost算法后,基于C4.5和Zero R的分类器在TP与TN上的变化幅度依次为33.3%~200%、-49%^-15.6%和-44.4%^-16.7%、25%~400%。前者改善了正类误判情形,且未造成负类误判严重化;后者改善了负类严重误判情形,且正类召回率保持在0.5以上,分类性能达到较为均衡的状态。

摘要：素描课是艺术设计专业一门重要的专业基础课,担负培养艺术设计专业学生创造力、想象力、艺术思维能力的任务。文章系笔者及所在素描教学课程建设团队对素描教学所做的改革和探索,详细阐述艺术设计专业素描课教学中实践实训课题设计依据,目的是通过有针对性的课题分解训练提升学生的创作力、想象力和艺术思维能力。

摘要：在艺术设计教学中优化课堂教学模式,是实施素质教育的主渠道。构建素质教育的教学模式,关键在于教师的自身素质。但素质教育能否全面实现并不仅仅是单方面的问题,它是一个需由教师、学生、家长、学校、社会等各方面共同参与才能解决的问题。最终将全民素质教育落到实处,还有一段艰辛的路要走。

摘要：广告口号汉译英应该确保吃透原意,坚持"意义对等、文化对等"原则,采用破译、变译、转译三种新颖的翻译技巧进行翻译。

摘要：当今社会的发展,高级应用型人才越来越受到社会的重视,作为高校教师在教学过程中更要清醒认识到这一点,就是应用型人才和市场紧密结合的特点。现在高级应用型人才的发展,需要具备熟练的技巧和高素质的理论,我们的教学、我们的专业课程设置应该与此相适应。

摘要：文章分析了20世纪二三十年代上海精神消费文化影响下《申报》广告呈现的特色,并从消费品广告、消费观念广告两个维度深入探讨《申报》广告对二三十年代上海精神消费文化建构的策略。

摘要：要让会展设计专业校企合作模式真正落到在实处,首先应制订可行的人才培养方案,调整学校会展设计专业的教学计划,使之能更好地与企业接轨,适应社会发展变化。此外,还要制订有效的考核机制,保证校企合作模式的顺利实施。

摘要：城中村集体资产股份制改革,是在保持村集体资产物质形态完整性的前提下,通过价值评估确定集体资产总的数量并折股量化给规定时段内的村民,村民享受一年一度的股份分红,从而实现产权明晰。在各地进行的城中村集体经济改制中,由于立法的不完善,会产生各种问题。文章对"城中村"集体资产股份制改革发展方向、所有者虚置、集体资产改制后股份制公司运作模式等问题进行了思考,并提出了解决办法。

摘要：通过引入期权机制与技术创新,建立了关于单个供应商与单个销售商组成的收入共享契约模型的两级供应链,探讨了供应链机制的设计问题.研究表明:在基于期权的收入共享契约模型中,通过引入技术创新后,销售商、供应商以及供应链的总利润均提高,从而使供应商和销售商达到双赢局面;同时得出使供应链整体利润最大化的最佳订购量,实现了供应链的协调,从而提高了供应链的系统效能.

摘要：素描是人类造型艺术活动中最早、最基础的艺术形式。许多观察和绘画的方法存在并应用于其中。素描的品格是由精神因素与形式技巧两方面组成的,这就决定了再现不能完全没有表现,表现不能完全脱离再现,两者或达到完美统一,或各有侧重、程度不同,并非以一者取消另一者。艺术家的思想、感受必须通过形式技巧表现出来,形式技巧的表现不能脱离精神内涵,不能苍白地表达;而精神内涵不能独立表现,必须通过形式技巧表达出来,两者的关系是辩证统一的。