摘要：网络安全技术是计算机网络专业的核心课程,该课程实践性强,为进一步深化职业教育的教学改革,结合网络安全工程师的工作岗位,融入信息安全管理与评估赛项内容,对教材的设计开发做出相应调整,注重“岗课赛证”融通,探讨基于“岗课赛证”融通的活页式教材开发思路和设计过程。

摘要：以某玻纤增强PBT材料的信号控制器为研究对象,设计正交试验探究降低最大翘曲变形量和缩痕估算的工艺参数的优化方案。正交试验分析显示,工艺参数对最大翘曲变形的影响程度排序为:保压时间>模腔温度>料筒温度>保压压力,对缩痕估算的影响程度排序为:保压压力>料筒温度>模腔温度>保压时间。考虑影响显著性程度,得到最优工艺参数组合为A_(4)B_(4)C_(4)D_(4)。优化工艺相比初始工艺结果,最大翘曲变形降低36.4%,最大缩痕估算降低40.5%,满足要求。模拟分析及实际试模发现产品外观良好、尺寸公差满足要求,验证优化工艺的合理性。

摘要：以某型号大吨位起重机为研究对象,通过AMESim软件平台对起升系统进行建模仿真,分析不同参数对二次起升动态特性的影响,得出承受大负载起升液压系统工作时二次下滑现象的主要因素,并对液压系统进行优化设计,提出了补油泵补油的改进性方案,经过仿真试验,与传统解决二次下滑途径相比,可有效提高大吨位起重机液压系统工作可靠性、安全性。

摘要：为了让初学者不需记忆指令就可一次编好汇编语言程序,而且无语法错误,采用菜单、表单、文本框、单选按钮等实现了指令图形化的设计,用户只需输入所需的参数,就可实现8086／8088汇编语言程序和MCS／-51单片计算机汇编语言程序的编辑。该图形化设计达到了预期目的,填补了国内外关于汇编语言指令图形化编辑的空白。

摘要：根据高职教育的人才培养目标,高职数学课程改革应该与专业需求有效对接。这种教学模式解决了高等数学教学内容与专业需求间的供需矛盾,突出了高等数学知识的针对性与应用性。高职数学采用"基于问题的学习"教学模式,以汽车专业为例,设计了对接的问题情境,涵盖微积分模块,将汽车专业中的变化率问题与数学知识导数相结合,设计"汽车的制动性能分析——导数的定义"单元,通过"问题驱动、学生主体、教师主导、借助信息化工具"的方式,给出了具体的课堂实施过程。

摘要：大型构件在加工过程中经常需要翻转才能完成各个面的加工,传统的吊索与吊索护角很难完成翻转工作。围绕大型构件的翻转提出了一种大弯曲半径滚动式吊索保护装置,使得吊索的弯曲半径增加,避免了其由于过渡弯曲而引起的断丝现象的发生,在保证安全的同时,提高了生产效率,保证了产品的生产进度。

摘要：基于创新设计的机械结构实训项目开发是机械教学中的一项系统化实践工程。它依托于传统机械基础实验教学内容与机械基础理论知识,综合应用实验仪器器材、计算机技术、数控技术、传感技术等,并制定配套的实验教材和教学大纲,优化、改革实验室的管理模式。这有助于完成机械基础课程的教学实践,培养服务于机械工业的创新型人才,实现宏伟的职业院校教学远景。

摘要：实质性相似是著作权侵权问题中的核心概念,其构成与否往往决定着著作权侵权案件的走向,法院不可能离开实质性相似的判断去审理此类案件。普通观察者法是美国法院较常采用的一种判断方法,包括客观比对和主观整体感受两个部分,该制度对于我国著作权司法实践具有借鉴意义。

摘要："机械制图"课程在高职高专进行课程改革势在必行。本研究对"机械制图"进行项目化课程整体教学设计,围绕学生面向的岗位重新制定教学目标,设计教学过程,设计考核方案,以提升教学质量。

摘要：通过对岗位主导型技能人才培养的模式中《通信线路工程》课程教学的认识,提出基于"以岗导学"的课程开发的思路、方法、内容选取和教学的设计,使学生的学习内容与行业的工作岗位全面接轨,旨在为培养"零距离"上岗人才奠定基础。