摘要：在"金课"建设背景下,山西大同大学对涉煤类工科专业"金课"建设的必要性、建设标准、实施方案进行了深入探索。在OBE、PBL等教学理念基础上,结合行业与专业特色,提出了反向设计与正向实施、基于闭环反馈的质量持续提升及以学生和学生学习效果为中心的"金课"建设实施方案。通过与煤炭企业深度合作,不断探索地方行业应用型高校"金课"建设路径,构建起了多渠道、多层次涉煤类工程技术人才培养的新模式。

摘要：随着社会的发展和人们对心理健康认识的不断提高,大学生心理健康教育的重要性越来越被广泛认可。本文旨在基于“OBE”理念的大学生心理健康教育课程教学大纲的设计,探讨实施心理健康教育的重要性和难点,建构心理健康教育课程的基本框架。

摘要：随着我国教育业的发展,地方高校的育人机制也逐渐的企业化。这一方式可以在一定程度上提升地方高校的教育手段和方式。为高校教育提供基础的经济支持。如今的多数大学都采用了校企协同的方式来进行人才的培育。校企协同是目前一种新型的培育人才的机制。这一机制可以在一定程度上提升高校的教学质量以及高校的经济和各类设备设施。同时这一方法也为多数高校人才提供了毕业后的就业途径以及很好的就业平台。那本文的中心便是在研究地方高校的校企协同育人机制。

摘要：基于现代生物技术行业的发展及对人才的知识、能力与素质的需求,高校应对应用型人才培养模式进行改革和探索,通过多层次和全方位的人才培养体系,提高生物技术专业应用型人才的培养质量。文章结合晋中学院生物技术专业的改革,对高校的课程体系、教学模式、教学评价体系和教师队伍建设进行思考,以期为我国高校生物技术类应用型人才培养模式的改革与发展提供更多参考。

摘要：随着城镇化建设不断深入,大片土地被闲置,许多传统建筑推倒重建,虽然让许多经济薄弱的村落成为空心村,但同时为乡村振兴实践多元化提供了契机.因此,探讨传统村落多样化发展具有时代价值.本文阐述了发展传统村落的价值,对如何多样化发展传统村落进行探讨,以期为乡村振兴贡献力量.

摘要：本文从财务杠杆的视角运用ARMA-GARCH族模型研究卖空机制对标的股票收益波动性的影响。研究发现,卖空机制的实施降低了标的股票的波动性,且不论是市值杠杆还是账面杠杆,高杠杆公司的波动性比低杠杆公司的波动性都显著降低得更多,这说明公司财务杠杆是卖空机制降低标的股票波动性的一个重要因素。研究结论发现:一方面,补充了有关卖空机制对股票收益波动性影响的实证文献;另一方面,为我国证券监管者发展和完善股票市场制定政策提供参考。

摘要：在概述TRIZ理论的基础上,介绍了TRIZ理论的教育与研究实践、应用TRIZ理论解决发明问题的实践和普及推广应用TRIZ理论的实践成果,并提出了基于TRIZ理论的大学生创新创业教育实践改进建议,对推广、应用和实践TRIZ理论有一定的借鉴作用。

摘要：人民教育家陶行知的教育思想内涵非常丰富,涉及教育的方方面面。将陶行知教育思想的精髓应用于创新创业教育的实践中,对弘陶、践陶、学陶、用陶、师陶和落实立德树人的根本任务具有重要的现实意义,且能够产生一定的教学效果,对热衷于创新创业教育的一线教师有一定的借鉴作用。