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园林植物环境艺术设计在植物景观造景中的应用
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《植物遗传资源学报》2024年 第2期25卷 I0002-I0003页
作者:王菁太原工业学院设计艺术系 
植物是园林景观设计的核心要素之一,植物景观的选择和布局直接影响着整个景观的美学效果。园林植物环境艺术设计通过合理选择植物种类、布局和管理,可以在满足美化景观的同时,提供良好的生态服务,改善空气质量、净化水源等,对于促进生...
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五台山景区酒店从业者低碳认知与行为的差异及影响因素
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《自然资源学报》2024年 第7期39卷 1548-1574页
作者:程锦红 王峥 程占红山西师范大学历史与旅游文化学院太原030031 山西财经大学文化旅游与新闻艺术学院太原030006 
厘清酒店从业者低碳认知与行为差异,对实现碳中和目标与推动景区酒店可持续发展具有重要的理论价值和实践意义。采用主成分分析、耦合协调度、配对样本T检验和地理探测器方法,探讨了五台山景区酒店从业者低碳认知与行为的差异及影响因...
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互联网产品设计中用户体验与交互设计优化对策
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《包装工程》2024年 第14期45卷 399-402页
作者:李建 田崑山西传媒学院太原030619 
目的探寻互联网产品设计中用户体验与交互设计优化对策,从而设计出更符合用户需求和用户体验的互联网产品。方法采用概念分析法,对互联网产品设计中的用户体验与交互设计分别展开研究,提出要遵循用户体验设计的一致性以及用户体验设计...
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黄河流域旅游经济差异及关键驱动因素研究
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《干旱区地理》2024年 第3期47卷 515-527页
作者:王慧娴 杨蓓 杨宁君 李璐瑶山西财经大学文化旅游与新闻艺术学院山西太原030006 山西财经大学山西文化旅游产业技术创新研究院山西太原030006 
黄河流域旅游经济协调发展是推动流域高质量发展的重要力量。以旅游专业化水平为研究对象,从区域经济、创新能力、生产要素、旅游服务、制度政策5个维度构建驱动因素指标体系,基于2008—2020年黄河流域61地市的面板数据,借助核密度估计...
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CNES分析框架下的黄河流域高级别文化旅游景区空间分布与影响因素研究
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《干旱区资源与环境》2024年 第5期38卷 199-208页
作者:王慧娴 张鑫慧 胡泽鹏 杨蓓山西财经大学文化旅游与新闻艺术学院太原030006 山西财经大学山西文化旅游产业技术创新研究院太原030006 华东师范大学城市与区域科学学院上海200241 
黄河文化作为中华文明的重要组成部分,其保护、传承及弘扬具有战略意义,文化旅游景区承载着黄河流域特色文化,是增强文化认同和坚定文化自信的物质载体。文中从文化底蕴(C)、自然环境(N)、经济基础(E)、社会条件(S)四个维度构建文化旅...
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室内软装设计中布艺纺织品的应用及效果
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《印染》2024年 第2期50卷 102-105页
作者:杨志勇太原师范学院设计系山西晋中030619 
布艺纺织品是重要的室内软装设计元素,具有质地柔和、可塑性强、风格多样等特点。将布艺纺织品应用于室内软装设计,能与硬装设计形成互补关系,起到美化空间、提升居住舒适度、营造温馨氛围等效果。介绍了布艺纺织品的应用原则,探索了布...
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《狙击手》:中国战争题材电影的创新与守旧
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《电影文学》2024年 第12期 71-75页
作者:刘洋晋中学院山西晋中030619 
《狙击手》作为中国战争题材电影,在创作理念上对集体与个人的关系进行了更为细致的描刻,在叙事方面舍弃了宏大场景并采用双主角结构,在角色设计中运用儿童角色完成故事隐喻,均体现出作品的创新意识。但是人物塑造的脸谱化和单薄、叙事...
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基于实践的社区嵌入式体医融合试点经验与展望
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《体育文化导刊》2024年 第4期 53-59页
作者:董逢伟 汤立许武汉体育学院武术学院武汉430079 运城学院体育系山西运城044000 
运用文献资料、实地调研等方法,对我国社区嵌入式体医融合试点成效、经验及展望进行分析。成效:惠普化运营模式日渐多元,信息化技术支撑持续增强,专业化项目形式愈加丰富,精准化服务能力显著提升。经验:以科学规划统筹布局试点建设,以...
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场景理论视域下乡村体育旅游融合的理论逻辑、发展困境与纾解路径
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《沈阳体育学院学报》2024年 第1期43卷 93-99页
作者:王峰 温阳太原科技大学体育学院山西太原030024 南京体育学院体育产业与休闲学院江苏南京210014 
乡村体育旅游作为落实乡村振兴战略的重要组成部分,已成为推动乡村文化、生态、产业等发展的主要内容。运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从场景理论的真实性、戏剧性、合法性维度探究乡村、体育、旅游三要素融合的理论逻辑、发展...
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中小学作业数字化转型:价值、困境及破解路径
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《课程.教材.教法》2024年 第2期44卷 89-96页
作者:刘辉 申国昌太原师范学院教育学院晋中030619 华中师范大学教育学院武汉430079 
教育数字化背景下作业的数字化转型是中小学作业变革的未来趋势。中小学作业内容数字化有利于为学习者的个性化学习提供丰富的学习资源,作业实施数字化有利于将学习行为进行记录和分析,作业评价数字化有利于从多维度对学习者进行“画像...
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