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检索条件"基金资助=山西省教育科学"十三五"规划"1331工程"研究专项课题:立德树人创新创业教育"54321特色项目"创建研究--以采矿工程专业为例"
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采矿工程专业顶点课程建设实践研究
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《中国教育技术装备》2020年 第5期 50-52,61页
作者:姜有 李全中 刘刚山西工程技术学院045000 
在分析采矿工程专业顶点课程建设的背景和基础上,进行采矿工程专业顶点课程建设实践研究,取得良好的效果,对其他相近专业顶点课程建设具有一定的借鉴和指导作用。
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“金课”背景下矿业工程导论课程教学改革
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《中国现代教育装备》2020年 第19期 73-75页
作者:姜有 李全中 刘刚山西工程技术学院山西阳泉045000 
在“金课”背景下,对矿业工程导论课程教学改革的教育教学团队建设、教育教学资源库建设、校内外实习实训基地建设、创新创业教育教学改革、课程教育教学质量评价体系的构建等进行了研究。实践表明,课程教学改革取得了良好的效果,对其...
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新建构主义下“井巷工程实验”教学改革
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创新创业理论研究与实践》2021年 第22期4卷 37-39页
作者:姜有 滑怀田 李全中 张瑶山西工程技术学院山西阳泉045000 
在介绍新建构主义和"井巷工程实验"的基础上,按照新建构主义学习理论的七个关键词,通过教学情境构建、工作任务的写作与交流、成果创新与意义建构对"井巷工程实验"教学进行改革,将思政教育、文化传承教育创新创...
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基于TRIZ理论的大学生创新创业教育实践——采矿工程专业
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《内蒙古教育(B)》2018年 第10期 102-103页
作者:姜有 滑怀田山西工程技术学院 
在概述TRIZ理论的基础上,介绍了TRIZ理论的教育研究实践、应用TRIZ理论解决发明问题的实践和普及推广应用TRIZ理论的实践成果,并提出了基于TRIZ理论的大学生创新创业教育实践改进建议,对推广、应用和实践TRIZ理论有一定的借鉴作用。
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陶行知教育思想在创新创业教育中的应用与实践——采矿工程专业
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《内蒙古教育(B)》2018年 第9期 4-5页
作者:姜有 滑怀田山西工程技术学院 
人民教育家陶行知的教育思想内涵非常丰富,涉及教育的方方面面。将陶行知教育思想的精髓应用于创新创业教育的实践中,对弘陶、践陶、学陶、用陶、师陶和落实立德树人的根本任务具有重要的现实意义,且能够产生一定的教学效果,对热衷于创...
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