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检索条件"基金资助=山西省教育科学规划2018年课题《高职院校深化产教融合的路径和机制研究》"
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基于德国“双元制”职业教育模式高职专业教学改革的实践与分析——以煤化工技术专业为例
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《晋城职业技术学院学报》2022年 第4期15卷 41-44页
作者：张丽娜 王小娟 吉晋兰晋城职业技术学院山西晋城048026 
本文以晋城职业技术学院煤化工技术专业“煤化工中的分析”学习领域为例,借鉴德国“双元制”职业教育思想,进行定位设计,组织实施、评价分析,为其他专业的教学改革提供可借鉴的做法经验。
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