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检索条件"基金资助=山西省科学技术厅山西省软科学研究项目"艺术类研究生创新能力培养教育模式研究"成果"
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高校数字艺术研究生教育的模式创新
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《晋中学院学报》2011年 第4期28卷 107-108,112页
作者：胡钢锋 高永利太原理工大学轻纺工程与美术学院山西晋中030600 
工作室制作为新兴的数字艺术设计研究生教育培养模式,具有特殊的意义。它能为数字艺术教学营造一个开放与发展的教育教学环境,增强学生的创新意识,提高学生的创造能力、应变能力、协作能力与创业就业能力,进而改进数字艺术专业的教学质量。
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