摘要：为提升光学图像加密效果,设计了一种基于长度可变密钥的光学图像加密方法。基于混沌方程构成混沌序列均匀化普适算法,运用该算法生成均匀化伪随机序列,以此作为长度可变密钥,经空间光调制器调制后,转换此类密钥为伪随机相位掩模(PRPM),运用两个转换后PRPM双重随机相位编码初始光学图像,并结合变形分数傅里叶变换(AFrFT),相位转换编码后光学图像,获得加密光学图像,完成光学图像加密。实验结果显示,该方法可针对不同光学图像生成敏感性与唯一性密钥,实现不同光学图像的加密处理,加密效果显著,加密光学图像的像素频数分布均匀,且解密后光学图像与初始光学图像几乎一致,整体加解密效果理想,可有效保障光学图像的安全性,而且本方法可以在最短3 s的时间内完成光学图像的加密和解密,加解密效率更高,综合效果更佳。

摘要：根据应用型高校人才培养目标以及教学实际情况,重新解构大学物理的课程教学目标,针对教学痛点问题,提出并实施“双态课堂,分层教学”混合式教学改革.从课程思政设计思路、多元化课程考核评价体系、翻转课堂时间轴、评价方案等方面作了阐述.

摘要：竞技健美操运动员受伤部位多是腕、肩及腰部,损伤的主要原因是:技术、训练水平偏低,身体素质差,自我运动意识不强、动作不正确,缺乏自我保护能力;运动前不做准备活动或准备活动不充分,身体状态不佳,以及教学、竞赛工作组织不当。以北京体育大学体育艺术系健美操专项学生为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,就健美操专项学生运动损伤情况进行了调查,发现健美操专项学生运动损伤发生的机率随着学期、课程的不同而不同;运动损伤较多的部位是踝关节、膝关节、腕关节、颈部、腰部、大腿等;损伤性质多为拉伤、扭伤、挫伤、擦伤;损伤的原因主要是动作技术掌握不当、着装不当、准备活动不充分、注意力不集中等。从提高学生预防运动损伤的意识、正确着装、加强易伤部位的力量和伸展性练习等方面有针对性地提出建议。

摘要：中医妇科学的研究范围与内容既具备一般中医临床学科的特点,又具有鲜明的理论特色及病种特色,在教学中融入课程思政具有重要的意义。课程思政的育人元素主要包括新时代的家国情怀、中医药文化自信及中医人文素养等。文章采用设定教学目标、充实教学内容、改进教学策略与方法等,将课程思政贯穿于教学设计和实施的全过程,从学生思想认识、职业发展等层面助力价值观认同、文化传承、情感与态度的培养。

摘要：为落实高等中医药院校立德树人根本任务,提高中医药人才培养质量,需建立中医药自信融入中医药课程思政机制。本文从课程思政目标设定、思政教育元素挖掘、思政教育内容选择、思政知识网络构建、教学方法改革、教学策略设计、考核方式改进等方面对中医妇科学课程教学进行设计。实践结果表明,将中医药自信融入课程之中,既增强了大学生的中医药自信和文化自信,强化了大学生的专业认同感和职业责任感,也提高了教师的育人能力。