摘要：土地整治是粮食安全、耕地保护、生态文明建设、乡村振兴和城乡统筹发展等重大国家战略的重要抓手。文章以山西农业大学土地整治工程专业培养实践为例,基于成果导向(OBE)的教育理念,采用逆向思维,以社会发展、职业要求与土地行业发展等动态需求为导向,按照反向设计、正向达成的原则,构建了土地整治工程专业“一核、两线、多点、共面”的课程体系,对标对表,重点优化了课程结构及时序,以期为专业发展提供借鉴,推动我国土地整治事业的发展。

摘要：灌溉排水工程学课程具有求真务实、精益求精、科学理性、环境保护和可持续发展等特点。课程教师要挖掘其所蕴含的思政元素,实现知识体系和思政体系的有机融合,并通过思政教学设计和实践探索,将思政元素如盐入水般顺畅自然地融入课程教学中,激发学生的文化自信和专业自信,培养学生精益求精的大国工匠精神,提升学生的土地工程伦理素养,倡导学生尊重生态及科学规律,切实达到育人实效。