摘要：在介绍新建构主义和"井巷工程实验"的基础上,按照新建构主义学习理论的七个关键词,通过教学情境构建、工作任务的写作与交流、成果创新与意义建构对"井巷工程实验"教学进行改革,将思政教育、文化传承教育、创新创业教育和井巷工程实验教学融为一体。实践表明,取得了良好的效果,对其他相近专业课程实验教学改革具有一定的借鉴和指导作用。

摘要：在分析采矿工程专业顶点课程建设的背景和基础上,进行采矿工程专业顶点课程建设实践研究,取得良好的效果,对其他相近专业顶点课程建设具有一定的借鉴和指导作用。

摘要：博大精深的优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基,是维系民族生存与发展的精神纽带。我国若要应对当前文化建设中所面临的国内外挑战,建设文化强国,必须植根于中国优秀传统文化。我们既要汲取传统文化中的思想精华和道德精髓,更要结合新时代的特点赋予其新的时代内涵,使传统文化的继承和弘扬沿着正确的方向在新时代得以创新和发展,使中国优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观、建设文化强国和实现中国梦的重要源泉。

摘要：面向对象程序设计是计算机专业学生的专业基础课,但学生普遍反映C++程序设计语言学习难度大,兴趣不高,教学效果差,难以完成即使小项目的编程实现。通过分析教学过程中存在的问题,例如学生对控制台应用程序不感兴趣、例子老套、与其他课程联系少,以提高学生兴趣为导向,培养学生面向对象思维能力以及编程实践能力为目标,对面向对象程序设计C++教学方法、教学内容、教学形式、考核评价手段等进行了一些改革,并通过调查法、定量分析法对教学实践改革的成果进行了总结,结果也表明,学生越感兴趣,那么对课程的掌握也就越好。

摘要：本文在介绍美国高校“顶点课程”的基础上,结合我校采矿工程专业的现状,分析了建设采矿工程专业“顶点课程”的必要性和可行性,提出了建设采矿工程专业顶点课程的思路、实施方案、评价方案。对于其他专业“顶点课程”建设具有一定的指导意义。