摘要：民间剪纸艺术作为我国民间艺术的一朵奇葩,它的价值已远远超越了其自身,在民俗文化及其传承中都发挥着不可忽视的作用。文章以民间剪纸在民俗文化及其传承中的价值为研究对象,以山西民间剪纸为例,从三个方面进行了分析论述,归纳总结了民间剪纸艺术在承载民俗文化内涵,发挥民俗文化的社会功能,推动民俗文化活态传承中的价值。通过研究,旨在提高世人对民间剪纸艺术的关注,唤起对民间剪纸艺术保护的自觉意识。

摘要："老字号"作为一种"品牌",在中国社会变迁的过程中凝聚了中国传统文化的精髓。可以说,现代社会追求时尚的潮流并没有将"老字号"推向时代的最前沿,反而促使"老字号"愈发凸显"中国元素",使其民族性和形象设计的独特性在品牌建设中别具一格。以山西食品"老字号"为例,分别从汉字、传统图案、情感共鸣和色彩等方面,对品牌形象设计中的中国元素进行分析,藉此以推动中国"老字号"品牌形象设计的发展。

摘要：随着经济的发展,人们对儿童成长的关注度不断加大,近些年数字媒体产业的日新月异,儿童娱教产业成为一个具有发展前景的新市场。本文是以当今数字娱教产业发展背景下,从儿童娱教产品界面设计出发,阐述和发掘一些现状和问题。以信息可视化的概念和设计方法为基础,结合儿童心理和行为需求,对儿童娱教产品界面可视化设计进行思考和探讨。

摘要：流量在信息社会发展成为视听领域的关键词,传统的电视行业面对互联网流量的机遇和挑战,积极寻求电视传播的创新转型与融合发展。流量主导的时代从最初盲目投机到日渐趋于理性,电视娱乐节目也在创新发展中回归正轨。在流量时代的背景下,传统电视娱乐节目的传播优势将重新焕发活力,但获取更广泛受众认可时要兼顾互联网流量带来的新特点,将流量、内容与渠道有效整合,从而在激烈的视听市场竞争中获得收视和口碑的双赢。

摘要：社交网络边权重表示节点属性相似性时,针对边权重能导致节点敏感属性泄露的问题,因此提出一种利用差分隐私保护模型的扰动策略进行边权重保护。首先根据社交网络构建属性相似图和非属性相似图,同时建立差分隐私保护算法;然后针对属性相似图及非属性相似图边权重进行扰动时设计扰动方案,并按扰动方案对属性相似图及非属性相似图进行扰动,实现了攻击者无法根据扰动后边权重判断节点属性相似性,从而防止节点敏感属性泄露,而且该方法能够抵御攻击者拥有最大背景知识的攻击。从理论上证明了算法的可行性,并通过实验验证了算法的可行性及有效性。

摘要：为改善国槐叶纤维的功能特性,经超声波辅助酸处理的不溶性膳食纤维进行改性处理,用以提高对碱性品红的吸附能力。考察了改性国槐叶对碱性品红的影响因素,进一步二次回归正交旋转优化得碱性品红溶液浓度200 mg/L、吸附时间130 min、加入量1.2 g时有最大吸附率99.06%,实测98.53%。BET及SEM分析可知,改性后表面褶皱加剧且比表面积大,孔道效应易发挥,有助于吸附进行;EDS及FTIR分析得,吸附过程中多是羟基、羧基等起作用且有离子交换;符合Freundlich等温式及准二级动力学模型,说明其吸附过程是以化学吸附为主的多活性位点吸附;改性国槐叶的去除率在1%水平上极显著地优于活性炭、大孔树脂和硅藻纯。

摘要：平阳木版年画具有较高的艺术价值,平阳木版年画作为临汾最具特色的一种艺术形式,需要得到更好的传承、传播与发展。平阳木版年画的衍生品,既要保留其自身的文化特色,又要与相关产业相结合,应该以创新精神作为先导,充分把握市场规律,形成各个产业发展的良性循环。

摘要：文章主要研究新媒体视域下大学生幸福感提升策略,通过新媒体这一网络载体的广泛、高效应用,促进当代大学生幸福感提升,培养大学生健康心理。文章围绕新媒体视域下大学生幸福感提升的价值和策略展开研究,提出新媒体技术能在提升大学生幸福感教育效率和水平上发挥重要作用。本研究课题在遵循针对性研究原则的基础上进行内容设计,基于新媒体视域,采取五大策略推动大学生幸福感教育:第一,强化当代大学生心理健康教育;第二,构建大学生幸福感提升课程体系;第三,加强对学生发现幸福能力的培养;第四,加强对学生获取幸福能力的培养;第五,营造幸福的家庭氛围。文章认为,要从系统课程教育、心理健康教育、幸福发现能力培养、幸福感获取能力培养、家庭幸福感获取等方面入手,提升大学生幸福感教育效率。文章提出维护新媒体网络道德规范的建议,旨在将网络虚拟幸福感转变为大学生真实幸福感,实现德福一致和统一目标。

摘要：从幼儿的生理和心理,从幼儿的实际出发,并且遵循一些开放性、游戏性、主体性的设计原则,遵循有一定教育理念的室内外环境设计,平面图的功能布置要开放、半开放、封闭相结合;空间设计不再单调,要有一定的趣味性;室内设计的内容一切从幼儿这个特定的人群出发,以人为本,造型设计要符合幼儿的年龄特点。从这些实实在在的内容去构思和设计,并且根据当地的地理特点和具体国情,设计出适合山西居民区的幼儿园室内外环境。一切从幼儿的本质出发,对室内各个层面精心设计和制作,加大了游戏的空间和布置,把室外的景观引入室内,室外的游戏设施也引入室内一部分,给幼儿创造一个愉快和健康的成长环境。从幼儿园设计中受到的启发有几点:(1)设计一定要符合使用人群的功能性;(2)造型和色彩符合主体使用人群的生理和心理;(3)设计要结合当地人文与地域特点;(4)设计要使用绿色环保的材料。