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检索条件"基金资助=川北医学院教育教学研究与改革重点项目“基于ADDIE模型的SPOC课程对医学院校大学英语课程思政建设的探索”"
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基于addie模型的大学英语课程思政混合式教学
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《成都师范学院学报》2021年 第10期37卷 40-46页
作者：唐琳薇川北医学院外国语言文学系四川南充637000 
将教学模型引入外语课程思政建设,注重思政元素在教学活动间的关联性和系统性,凸显课程中的思政教育。通过大学英语课程的addie模型个案分析,探讨基于该模型的混合式教学中从分析到评估阶段的课程设计流程,有助于大学英语教师在信息科...
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