摘要：“大学数学”作为众多专业的基础课程，其教学质量的提升至关重要。“大学数学”课程模块化教学改革是着力培养学生的创新精神和创造能力的一项重大教学改革举措。从“大学数学”课程模块化教学改革原则出发，对“大学数学”课程授课专业和教材进行模块化分类，制订模块化的教学方案，构建线上与线下、课内与课外相互融合的“大学数学”案例+知识点+推广应用模块化教学模式。基于模块化教学的实验班与同等层次对照班的教学效果比较表明，在实际教学中模块化设计的教学模式能够激发学生的学习兴趣，取得良好的教学效果。

摘要：中国共产党成立百年以来,无数中国美术创作大师以笔墨丹青绘制恢宏壮阔的视觉风貌,用美术记录着建党百年的辉煌历程,将中国共产党的伟大奋斗征程凝聚于饱含信仰激情的作品之中,为人民留下了数量众多且经得起时间洗礼的红色经典美术佳作。由于时代主题与阶段性任务的不同,红色经典美术作品在革命、建设、改革、复兴等不同的历史时期呈现出不同的面貌。红色经典美术作品不仅具有高超的艺术价值,更蕴含着丰富的思想政治教育价值。新时代应充分发掘百年红色经典美术作品的思想政治教育元素,在新时代文艺思想及融媒体、多元价值的交流、交锋中实现创新与传承。

摘要：针对***教学的特点,在案例教学法的基础上设计了适合该课程的案例拓展教学法,给出了教学中案例的设计原则,阐述了案例拓展法的教学实施,最后以注册表单为例介绍了案例拓展的教学过程。

摘要：在成果导向、持续发展的思想指导下,提出并实践了面向职业行为能力的融教、学、做为一体的应用型课程族教学体系。教的层面,针对软件开发方向的不同专业课程间由于知识点覆盖或者紧密关联,导致课程教学过程中经常出现课程内容重复教学和孤立化的问题,提出项目导向的应用型课程族协作教学模式,介绍软件开发类课程族的课程体系建设,从综合性授课案例的设计、同能力阶段的课程协作教学方法、不同能力阶段的课程衔接三个方面阐述项目导向的课程族协作教学模式;学与做的层面,针对课内学时有限、教学内容陈旧以及教学模式单一的问题,形成以课程设计为抓手的合作实践平台,从课程设计内容的设计、实践平台的实施线路、多层次多维度的考核机制三个方面进行详情阐述;实战层面,针对课程知识点孤立教学导致能力培养的不连续性,难以提高学生"解决复杂工程问题"能力的现象,构建符合软件开发周期的面向职业行为与能力的综合实训体系。

摘要：结合中小企业产品的设计、生产、测试等阶段任务需求,采取Java Web生态系统的核心开发技术,开发了一款面向中小企业的资源优化配置系统,实现了包括任务分解,服务匹配,服务优化组合等核心业务。首先从资源优化配置的总体业务流程分析,体系结构设计,核心数据库建模及核心功能模块设计四个方面详细介绍了系统的开发过程,接着,以“任务的发布→任务的分解→服务匹配→服务组合”为主线并结合实例案例验证系统的可行性和有效性。实验证明,本系统在满足核心功能需求的同时,具有解决高并发高响应的能力。

摘要：融媒体时代引发传媒行业高速变革,急需一批自主、创新、互动、紧跟潮流的复合型专业人才,也对高校培养传媒人才提出新要求。全国各大传媒高校广播电视人才课程培养计划中,“视听语言”课程被列为专业核心基础课程,因此革新其教学理念与方针对培养时代所需的传媒人才至关重要。MOOC+翻转课堂依托MOOC平台的课程资源,颠倒师生角色设定,学生成为课堂中心,教师辅助指导的教学改革模式。将此种教学模式融入“视听语言”课程改革中,以四模块、三阶段、两中心、一目标(简称4321教学模式)为设计思路,打破学科界限,塑造学生融媒体时代思维方式,提升其自学、创新及实践应用能力。

摘要：三值光学处理器是三值光学计算机的核心器件之一,它是光学运算的物理承载体,是一种光运算、电控制的新型处理器,其明显特点是处理器可重构、数据位众多易扩展。经过十余年的不懈努力,三值光学处理器的研究取得了丰富的研究成果。对三值光学处理器的研究进展进行了深入总结和分析,首先介绍三值光学处理器及其工作原理,整理已取得研究成果,最后分析三值光学处理器下一步的研究方向。

摘要：本文以巢湖学院艺术学院视觉传达设计专业所开设的陶瓷设计课程作为切入点,针对普通高等院校非陶艺专业的艺术类学生开设的陶艺课程进行研究,通过笔者近年的陶艺教学以及实践,总结当前陶艺课程教学中存在的问题,进行视觉传达设计专业陶艺课程教学方式的探索。

摘要：新工科背景下对培养创新实践能力方面的人才提出了新的要求,通过学科技能竞赛能够有效强化学生的独立思考和实践能力。运用文献、实地访谈和数据分析等研究方法对安徽省大学生计算机博弈大赛成绩进行调查研究,并结合比赛发展变革、项目设置、参赛队伍和比赛成绩等因素进行综合分析。研究结果显示:安徽省大学生计算机博弈大赛项目设置已相对完善,大赛组织和参赛规则也很合理,参与高校和参赛队伍都在有序增长。合肥市高校和安徽省其他市县的公办高校参与积极性更高,发展水平也提升更快。但非合肥市高校和非公办高校基数大,参与积极性需进一步加强,发展水平有待提升。大赛中各项目有突出表现的高校相对固定,总体情况与高校综合实力和参赛队伍数量呈正相关。针对以上研究结果提出深化改革竞赛形式和内容,加强非合肥市高校宣传和扶持,注重专业教师培养以及完善硬件设备和实战环境,以确保大赛的可持续发展。

摘要：农产品的包装设计,是农产品的发展创新与销售的重要因素之一。通过对巢湖的农产品品牌与包装现状,以及巢湖半岛的“渔家文化”发展现状的分析,并结合国内外优秀的产品包装现状,探索巢湖特色农产品在营销和品牌管理中存在的问题。对巢湖半岛渔家文化进行深入了解,并将其艺术文化元素与包装的视觉元素进行融合,从而制定巢湖半岛渔家文化介入特色农产品的发展策略,促进巢湖特色农产品的发展,加强巢湖特色农产品的品牌建设。