摘要：当代大学生生活和学习的地方主要是校园。校园文化精神的熏陶、校园环境美的滋养可以说是新时代美育中最为直接、重要的部分之一。该文从当代大学生对美的认知切入,剖析高职院校校园文化品牌发展面临的困境,分析美育和高职校园文化品牌的关系,明确新时代美育视域下刘国钧特色高职校园文化品牌的研发路径,对常州信息职业技术学院校园文化品牌建设提出有针对性的意见。高职校园文化品牌的建设体现了对学校历史的尊重,能够让大众了解学校的办学方针和发展特色,对于推动高职院校的高质量发展具有重要的作用。

摘要：针对线齿轮在传统机械传动领域应用中存在线齿强度与刚度不足的问题,结合了线齿轮空间曲线啮合的特点,设计出能够运用于传统机械的高强度、大传动比的交错轴线齿轮传动机构。实验结果表明:采用3D打印设备获得的高强度结构线齿轮具有很高的形状精度和尺寸精度,能够实现连续稳定地啮合传动。

摘要：随着经济的飞速发展,消费者对商品的要求越来越多,其关注点不只停留在商品的性能上,还有外观是否精美,这就促使商品的包装必须具备多种多样的特征。当下流行影视动画中的一些人物令人过目不忘,具有独特时尚感和吸引力。在此背景下,诸多商家窥见商机,将影视动画中的元素应用于产品包装设计中,以此提升产品品牌形象,吸引更多消费者的关注。目前,影视动画元素与包装设计的创新结合具有广阔的发展空间,基于此,本文主要阐述了影视动画元素对现代产品包装的影响。

摘要：文中基于综合职业能力和分层化职业能力框架,从学习质量和学习质量标准出发,首先总结出分层化职业能力框架下的高职学生学习质量标准的内涵,然后提出分层化职业能力框架下的高职学生学习质量标准的设计思路,最后以物流管理专业为例,设计出物流管理专业学生的学习质量标准。

摘要：文章在物联网产业对高职人才需求调研的基础上,探讨了高职物联网专业人才培养要求与培养方向,以物联网技术框架为主线,从课程体系构建的理念、原则、课程结构设计、课程体系评价等方面研究了高职物联网专业课程体系的构建,并结合实际研究情况,指出了构建课程体系过程中需要注意的问题。

摘要：从课程体系建设、兴趣小组、教师科研平台建设、技能大赛选拔体系建设等几个方面探讨了提高高职机电一体化技术专业毕业设计质量的路径。实践证明,学生在经过系统的训练之后,能够在教师指导下独立完成毕业设计,同时毕业设计质量得到了很大的提高。

摘要：作为高校教育信息化建设的重要范畴,如何更好地发挥网络教育资源的优势、促进其有效应用、提高其使用价值是提升教育信息化发展的关键。文章在对协同学理论引入网络教育资源建设和共享的可行性分析基础上,从需求分析、规划与设计、建设方案实施、管理与维护、应用推广、评估与反馈六个关键环节构建网络教育资源建设与共享的协同机制模型;并结合常州科教城网络教育资源协同建设与共享的实践,从目标管理、技术保障、绩效评价三个方面阐述具体的实施策略。

摘要：高职教师激励管理中存在形式单一、重物质激励轻情感激励、激励标准不科学等问题。通过调查与分析,在高职教师激励管理体系设计原则的基础上,构建了教师需求要素模型,形成了高职教师激励管理方案。

摘要：本文主要以新时代美育目标为背景,剖析高职美育工作的现状与困境,探究高职美育与非物质文化遗产传承协调发展的哲学思辨、同构路径及意义剖析,以期构建交融共生机制,从课程设计、教学实施、技能训练、研教互动四个方面探索非物质文化遗产引领下的高职美育体系,寻求新时代交融共生视域下将"非遗"传承纳入高职美育体系实践的路径样本。

摘要：随着科技的不断进步,大量工业机器人被研发出来,在工业生产中发挥着重要作用,对于工业生产智能化发展具有重要的意义。虚拟仿真技术是工业机器人应用的重要发展方向,当前越来越多的虚拟仿真技术被应用于工业机器人系统开发设计中。基于此,本文首先对虚拟仿真技术进行了阐述,并以Robot Studio虚拟仿真软件为基础,详细介绍了工业机器人系统开发设计,希望能够为相关研究人员提供理论参考,促进工业机器人系统开发设计的不断发展。