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“三明治”式教学设计与实施——模拟招聘实训活动大班教学的实现: 收藏
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引用; 《高教学刊》2022年第25期8卷 101-106页; 作者：王翠英平顶山学院河南平顶山467000; 教育部明确规定“将就业指导课程纳入教学计划”,多数高校将其归属在招生就业部门或创新创业学院承担。受限于就业指导教师队伍人数与水平,班级规模一般都比较大。既要在课堂上展开实训活动,学生的能力又要得到充分训练,一直是模拟招聘...; 教育部明确规定“将就业指导课程纳入教学计划”,多数高校将其归属在招生就业部门或创新创业学院承担。受限于就业指导教师队伍人数与水平,班级规模一般都比较大。既要在课堂上展开实训活动,学生的能力又要得到充分训练,一直是模拟招聘这个课内实训教学环节所面临的问题。在教学改革过程中,教师始终秉承“以学生能力发展为中心,产出导向,持续改进”的教学理念,以BOPPPS、对分课堂教学模式为理论指导,借助信息化教学平台学习通,采用“三明治”式的教学设计与实施,教、学、做融通,实现模拟招聘实训教学活动的大班教学,取得较好的教学效果。; 来源：详细信息评论

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