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检索条件"基金资助=广东开放教育教学研究与改革项目"
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碎片化学习状态下开放大学演讲与口才课程教学模式探索
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《开封文化艺术职业学院学报》2022年 第6期42卷 60-62页
作者：曾春红中山开放大学广东中山528403 
在碎片化学习状态下,开放大学当前的教学模式存在一定的问题。为此,以开放大学演讲与口才课程为例,从教学资源、教学平台、教学课堂、课程考核等方面探索适合开放大学成人学生的教学模式,以为相关教育教学工作者提供参考。
来源：详细信息评论
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