摘要：文中对广东环境保护工程职业学院内教学楼、食堂以及校园西北角等空间所存在的问题进行了空间改造研究。通过问卷调查,归纳并分析了师生对于校园文化空间改造的需求,进而提出了包括创建红色文化校园、绿色创意食堂、绿色艺术长廊等校园文化空间改造策略。通过提升校园文化空间的改造,进一步优化了校园空间品质,为学校师生创造一个更加优越的学习、交流和休闲环境。

摘要：本文基于可持续设计理念,结合绿色会展特装展台搭建与回收现状问题,提出优化特装展台搭建材料与方式、完善特装展台回收再造流程、细化与完善行业标准等解决策略,同时开发一种设计应用方案。该可持续特装展台应用方案具有可循环再用、装卸便捷性与回收流程便利等优势,能有效降低资源消耗,将此类型特装展台进行产业化与大力推广普及对推动绿色会展的可持续发展具有重要意义,本文也为绿色会展的可持续实践提供了相应的理论与实际支撑。

摘要：信息化是教育现代化的重要内容,也是推进教育现代化的关键途径。本研究以环境监测技术专业“生物监测”课程为例,针对目前教学中缺乏前置课程、教学模式单调、学习资源不足、教学内容匮乏、学生基础薄弱等问题进行信息化教学改革。从完善课程内容、丰富数字化资源、产教融合、优化考核策略等方面进行设计,提出“设-查-解-检-评-拓”六步教学法和“三评一考”评价体系,探索信息化课程教学的有效路径,提升职业教育人才培养质量。

摘要：绿色会展作为一种可持续发展理念的会展活动模式,旨在通过整合环保、节能、减排等要素,推动会展业与生态环境的和谐共存。会展中特装展位搭建材料回收作为绿色会展发展中一个关键节点,搭建材料回收问题却容易被展会主办方与撤展施工单位、固废清理服务商忽略,行业也未能形成一个较为完善的规定。文章结合广交会在绿色发展已有经验与做法结合目前国内大部分会展展览中特装展位搭建材料回收存在的问题,提出相应的对策,以期进一步推进国内绿色会展发展。

摘要：[目的]为寻找具有较高生物活性的四氢吡啶并[4,3-d]嘧啶类农药先导化合物。[方法]以4-哌啶酮-3-羧酸乙酯盐酸盐和2,4-二氯嘧啶为初始原料,采用微波辅助技术,经3步反应,合成了16个四氢吡啶并[4,3-d]嘧啶化合物Va1~Vd4,其结构经^(1)H NMR、元素分析及高分辨质谱确证且进行杀菌活性测定。[结果]目标化合物Va4、Vb4、Vc4及Vd4的杀菌活性较好,对金黄色葡萄球菌(Staphyloccocus aureu)、大肠杆菌(Escherichia coli)的MIC值均低于对照药剂阿米卡星。[结论]目标化合物Va4、Vb4、Vc4及Vd4可作为先导化合物进一步设计合成抑菌剂。

摘要：本文分析3D打印技术用于高压柜触头盒创新设计的必要性,叙述基于熔融沉积3D打印技术的高压柜触头盒外壳快速制造过程。3D打印技术应用于高压柜触头盒创新设计中,有效提高工作效率,降低开发成本,为同类产品创新设计提供了思路。

摘要：介绍SPC发展过程及基本概念,阐述控制图设计原理;并对SPC技术在质量管理中的应用方法进行论述,提出SPC质量控制应用流程图。

摘要：针对一类系数为梯形模糊数的两层多随从线性规划问题,利用模糊结构元理论定义了模糊结构元加权序,证明了一类系数为梯形模糊数的两层多随从线性规划问题的最优解等价于两层多随从线性规划问题的最优解.根据线性规划的对偶定理和互补松弛性质,得到了两层多随从线性规划模型的最优化条件.最后,利用两层多随从线性规划模型的最优化条件,设计了求解一类系数为梯形模糊数的两层多随从线性规划问题的算法,并通过算例验证了该方法的可行性和合理性.

摘要：以“原子吸收分光光度法测定玩具表面涂层中铅”为例，将信息化技术和资源应用于课堂，构建了一种“信息化、项目教学、以学生为中心”的教学模式，从教学分析、教学策略选择、教学组织、教学效果等4个方面来优化教学内容与教学活动。实践表明，信息化项目教学模式的运用，能将晦涩难理解的原理形象化，调动学生学习的主动性，丰富了传统教学方式，提升了教学效果。

摘要：[目的]寻找具有较高生物活性的1,3,4-噻二唑类农药先导化合物。[方法]根据活性拼接原理,将1,3,4-噻二唑和哒嗪环引入到同一分子中,目标化合物结构经1H NMR、LC-MS和HPLC确证且同时进行杀菌活性测定。[结果]设计合成的2种目标化合物在测试浓度下具有较好的杀菌活性,对番茄早疫病菌和小麦赤霉病菌的抑制率分别达85.3%和86.9%。[结论]该化合物可作为先导化合物进一步设计合成农用杀菌剂。