摘要：严重的交通拥堵促进了智能交通系统(ITS)的发展。准确分析和预测城市路网的交通状况,对于提高交通效率、因地制宜地制订交通方案具有重要的理论意义和实用价值。本文通过实验总结了全网交通拥堵的时空特征,通过研究的结果为缓解交通拥堵提供一些有用的见解。

摘要：服装与服饰设计专业开展课程教学改革是高职院校履行“立德树人”根本宗旨的重要实践。教师应重视在知识传授过程中塑造学生主体意识,在价值传播中凝聚知识底蕴,深挖职业教育核心内涵,创建专业课程教育和谐生态系统。文章以服装与服饰设计专业服装电脑平面设计课程为例,以课程教学设计为切入点,采用“析—学—练—评—用”的教学模式,将德育无缝融入专业课程教学,以期培养思想端正、热爱劳动、爱岗敬业、肯于钻研、勇于创新的技术技能型人才。

摘要：文中以海洋传说为主题进行现代女装系列设计研究,挖掘海洋传说文化,对蜕皮海传说进行解读,提取海洋传说的设计元素,与现代流行元素相互结合后进行概念设计和成衣设计,并将文化和物质相联络,表现以坦诚之心进行真实创作的精神,呼吁保护海洋生态文明。

摘要：作品说明:本系列作品设计灵感来自于快生活、快节奏、快时尚的职业女性,通过服装展现职业女性对品质生活与工作的追求。采用多种厚薄不同的时装面料,合理设计服装外形、巧妙进行局部设计。采用廓形加造型,结合不规则的设计分割。色彩上采用无彩色调,突显职业女性独立、干练的气质。整个系列传达出女性的职业素养、工作态度以及艺术品位,展现了职业女性对品质生活与工作的追求。

摘要：在新工科的积极推进下,“课程思政”的教学改革是落实教育立德树人根本任务的重要手段,强化理工科“课程思政”的探索更是立德树人和“全程、全员、全方位”育人目标的内在本质的体现。针对高职院校在思想政治教育与建筑工程管理、建筑工程技术专业教育之间的教学,从多个子模块的教学设计与思政实践案例两者之间进行了探索。“建筑材料与检测”的课程思政教学在信息化教学环境下进行,围绕课前、课中、课后三个节点,运用科学的教学理念与方法,改变比重高的灌输式教学,让学生在学中试、试中创,体现了思政引领、项目导向的教学过程,激发互动性和创造能力;在传授理论与实践的同时,使学生形成正确的价值观,培育良好的专业素质、家国情怀及社会责任感,进而在专业教育过程中与思政教育相融相长,在育人路上同向同行,并为同类个案提供参考价值。

摘要：课程思政是实现高校立德树人根本使命的重要举措,各高校正在深入推进课程思政建设,高职英语课程思政是高校课程思政建设的重要组成部分。文章分析了当前高职英语课程思政存在的问题,阐述了高职英语课程思政的逻辑内涵,提出了英语课程思政的实施路径:思政目标的确定、思政元素与教学内容的融合、思政教学活动设计和实施、思政教学效果评价改革,以期为同类高职院校英语课程思政建设提供一定的参考。

摘要：文章阐述了皮革服装的发展及拼接特征,分析了拼接手法在皮革服装中的应用现状,描述了皮革与其他面料的拼接组合后的作用,详细阐述了皮革服装中常见的拼接手法,归纳了拼接手法的具体应用路径。以期为改变市场中皮革服装的单一性,融入新的创意与元素,提升服装的个性化提供参考。

摘要：文章研究了前卫风格服饰起源及发展历程,分析了前卫风格服装特征,探讨了前卫风格系列服装设计的过程和方法,得出了前卫风格服装设计需以有形设计文化为基础,将前卫精神风貌融入人类精神追求中,以系列设计方式,将标新立异的前卫设计风格与现代流行元素相结合,并融入多元化的特色元素,以适应追求个性化服饰的消费群体。

摘要：建筑风格服装具有独特性,蕴含着浓厚的历史和文化内涵,其服装元素在时尚界的影响有目共睹。文章介绍了建筑风格服装的发展及特征,深入分析此类服装的设计、销售和需求现状,提出运用建筑语言和建筑元素进行系列化设计的创作思路,并以《摩登·SHOW》系列女装创作为例,对建筑风格系列女装设计的体系、思路及设计过程进行实践研究,以期为设计师提供一定创作参考,推动此类服装的大众成衣化,满足普通消费者的穿着需求。