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检索条件"基金资助=广东省中小学教师培训中心专项科研课题“基于核心素养的高中物理情境化教学设计研究”,立项编号:GDSP-2021-E002"
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一道高考模拟题的赏析及备考建议
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《中学物理教学参考》2022年 第28期51卷 38-41页
作者:曾长兴深圳市龙岗区华中师范大学龙岗附属中学广东深圳518172 
基于思维情境教学是落实以学生为主体教育理念的重要途径。以一道高考模拟题为例,阐述建构思维情境教学在解决复杂问题中的具体操作,提出了复习备考的建议。
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