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检索条件"基金资助=广东省中小学教师培训中心专项科研项目“高中地理品质课堂的研究与实践”的阶段性成果"
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基于输出导向的高中地理教学策略研究
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《中学地理教学参考》2023年 第3期 30-32页
作者：杜志忠广东省东莞市厚街中学广东东莞 
界定了输出导向教学的概念,阐述了基于输出导向的高中地理教学的研究意义和具体做法,着重分析了基于输出导向的高中地理教学的教学设计、教学活动、教学组织等内容,以期为当前高中地理教学改革提供新的思路和方向。
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