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检索条件"基金资助=广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”项目之“高中课程改革与课堂教学创新——广东省高中名教师赴美研修项目”成果"
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基于学科核心素养的中学生物教学创新——来自美国科学课的启示
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《中国教师》2019年 第6期 114-116页
作者：李遂梅广东省湛江市教育局 
2018年,笔者有幸参加广东省'百千万人才培养工程'项目,前往美国学习,在明尼苏达州、伊利诺伊州两地参观了14所学校,观摩了多节科学课,从中得到了一些教学启发。一、美国科学课特点1.教学组织形式——合作学习常态化美国各班的...
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