T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:在当下竞争日益激烈的新媒体环境下,哔哩哔哩网异军突起,从一个主打二次元文化的小众视频弹幕网站,逐渐向一个综合性的青少年社交视频网站发展转型,在国内视频网站市场站稳脚跟。哔哩哔哩网凭借其差异化的资源、活跃的社区氛围、稳定的内容生态以及有效的规则体系,在尽可能给予用户最大创作和参与容忍度的情况下维护了社区生态的有序健康发展。在转型过程中,哔哩哔哩网的媒介内容向多领域全面发展,生活化内容成为用户消费主流,可见哔哩哔哩网向综合性主流视频网站发展转型的决心。面对竞争对手日益猛烈的战略攻势,如何在保持自身核心竞争力的同时进一步扩大影响力,是哔哩哔哩网接下来亟需思考的问题。
摘要:居住区景观环境与老年人的身心健康之间存在密切联系。在老龄化趋势加剧的背景下,如何构建适老健康居住环境是当前需要研究的重要问题之一。采用CiteSpace等科学计量工具对相关文献进行网络结构分析,系统梳理居住区景观环境与老年人健康关系的研究趋势概况。结果表明:(1)国内外的研究数量近10年以来开始呈显著增长趋势,国外研究学科分布主要集中在公共健康与老年医学领域,国内则以建筑科学与体育领域为主;(2)影响老年人健康的居住区景观要素及其作用机制是目前国内外研究的重点,景观要素方面重点关注绿地、水体及感官环境,作用机制方面重点关注体力活动、自主需求及社会凝聚力;(3)已有研究主要采用问卷、健康量表、环境实测及生理指标测量等主观或客观测度方法,总体正逐渐呈现出由定性为主转向定性和定量结合方式转变。研究结果可为进一步开展适老健康居住区景观环境的研究和规划设计实践提供参考。
摘要:为了探究网络空间论坛中民众针对某热点事件的情绪状况,构建了一种基于混合深度神经网络的热点事件网络评论情绪识别方法。首先,以网络论坛为平台,建立了热点事件相关评论文本数据集;将情绪分为典型的5种类型,接着以CNN与LSTM传统深度学习框架为基础,设计了一种混合深度学习的网络论文情绪识别方法,然后以实际网络数据集对该方法进行了测试与性能对比。实验结果表明:所提出的混合深度学习模型对热点事件网络评论文本数据情绪识别效果良好,能够满足对于论坛中文本进行情感识别;与BiLSTM、CNN-BiGRU、CNN-GRU、CNN_LSTM、LSTM、SimpleRNN和textCNN模型进行比较,该模型情绪识别准确率分别提高了0.23%、0.35%、0.49%、0.47%、0.98%、3.5%和0.88%,所提出的方法具有较好的适应能力。
摘要:本研究以粤东西北部分高校外语教师为主要研究对象,目的是探索新时期高校外语教师职业焦虑现状及其与相关因变量(性别、年龄、职称、学历、学校类别、周课时量)之间的关系。研究工具为作者在TFLAS(Horwitz,2008)基础上创新设计的《外语教师职业焦虑量表》(ETOAS)。研究结果显示:受测高校外语教师的职业焦虑总体程度为中等水平,相关单项职业焦虑均值有中低水平,也有高等水平;三个年龄阶段教师职业焦虑频率均值之间、三种职称层次外语教师焦虑频率均值之间,未发现显著性差异;本科学历(学位)和硕士学历(学位)外语教师之间的职业焦虑程度基本相同;每周授课11~14节与15节以上教师之间的职业焦虑程度大体相当,但要高于每周授课10节以下的外语教师;男教师的职业焦虑程度要高于女教师;专科高校教师职业焦虑程度明显高于本科高校教师;硕士学历(学位)教师职业焦虑程度要高于博士学历(学位)教师。转型期国内欠发达地区高校外语教师职业焦虑目前鲜见研究。本研究揭示了这些地区乃至其它地方高校外语教育的一些现实问题,以期唤取高校管理者关注并采取有效措施,最大限度地加速区域外语教育的内涵发展。
摘要:在智能化时代,AI教师和真人教师联袂执教的双师课堂成为新的课堂形态,其在语文教学中的运用也日益增加。有效的教学设计是课堂教学成功的重要保障。AI全科教师小学语文微课教学设计基于深度学习理论,结合AI教师技术发展的最新成果,按照知识习得、行为养成、心智发展和脑力成长四大维度对教学目标进行分析和拟定,依据时间临近性原则、师生对话原则和提示结构原则展开教学过程,在实践中取得了良好的效果。
摘要:瑶族舞蹈元素是瑶族舞蹈文化的重要物质载体和体现形式。从舞蹈构成的微观视角,以瑶族舞蹈元素为研究对象,从民族传统舞蹈资源当代挖掘与利用的视角分析了瑶族舞蹈元素的当代应用价值,提出了构建当代社会瑶族舞蹈元素应用体系的设想。
摘要:随着“教育+人工智能”新业态的兴起与发展,AI技术进入学校教育已成为必然趋势。其中,AI教师能否进行数学教学,成为一个极具批战和有现实意义的新问题。AI全科教师数学微课教学设计开发基于“深度学习”理念框架,结合范希尔理论,采取行动研究范式,将新开发的AI教师华君带进课堂与真人教师联袂执教,以期推动AI教师相关研究的发展,为小学全科教师的培养与开发提供新方向。
摘要:中国要推进制造强国战略,必须大力发展职业教育,要培养出大量具有"工匠精神"的高技能人才,高职院校教学团队的建设非常重要。本文通过分析"工匠精神"对教师团队的要求以及当前高职院校教师团队的现状,总结出基于"工匠精神"培育的高职院校教学团队建设措施,包括教学团队的构建、教学团队的培养、教学团队的评价机制以及教学团队的绩效激励等。
摘要:现代画家诗人是中国现代旧体诗人群体的重要组成部分。现代画家诗词风格各有不同,其中雄健豪放是重要的风格之一。现代画家诗人的雄健风格既有时代背景因素,又有个人性格原因,这些因素都影响了他们的诗词创作。具有“雄气”风格的现代画家诗人主要有吴昌硕、李瑞清、李叔同、潘天寿、张大千、何香凝等。通过考察他们这一风格的旧体诗词创作,既可以了解其诗词成就,也可以理解其艺术创作的整体风格。
摘要:一、故事梗概孤儿张东从小缺乏关爱,长大后成为某不良帮派的老二,不过时不时也单独行动做些偷偷摸摸的事情。有天张东摸进一个城中村的人家准备实施盗窃,不想却被村民发现,在城中村村民群起追赶的情况下,张东情急躲进了一个老奶奶家中,老奶奶心善,为张东解了围,就这样张东和老奶奶一家结了缘。老奶奶的儿子不学无术整天瞎混,对于奶奶来说,没有这个儿子在眼前倒是更省心省事。
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