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检索条件"基金资助=广东省基于双创人才培养的大药学教学团队项目"

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基于新药研发导向的药物化学课程教学探索与实践: 收藏
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引用; 《高等药学教育研究》2020年第3期 13-16,31页; 作者：彭丽洁郭嘉亮陈卫民丁克孙平华暨南大学药学院广东广州510632; 为了适应社会对创新型药学专业拔尖人才的需求,本文根据药物化学课程的特点,对该课程的教学改革进行了初步的探索。教学设计基于“药物研发链与专业课程链有机融合”的理念,以新药研究与开发为导向,通过激发学生的学习兴趣,训练科研思维...; 为了适应社会对创新型药学专业拔尖人才的需求,本文根据药物化学课程的特点,对该课程的教学改革进行了初步的探索。教学设计基于“药物研发链与专业课程链有机融合”的理念,以新药研究与开发为导向,通过激发学生的学习兴趣,训练科研思维,提升学生综合能力,从而提高了学生的学习积极性,为培养高素质药学人才提供可参考的方法和手段。; 来源：详细信息评论

计算机辅助药物设计MOOC课程建设与创新人才培养: 收藏
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引用; 《高等药学教育研究》2021年第1期 19-24,37页; 作者：许芳郭嘉亮徐俊陆小云丁克孙平华暨南大学药学院广东广州510632; 基于生物医药大药学领域创新人才培养为主线,围绕课程资源创新组合、创新课程教学、多维考核体系建设创新型计算机辅助药物设计MOOC课程,实现“药物研发链”和“专业课程链”双链融合创新人才培养类课程的线上线下开放与共享。; 基于生物医药大药学领域创新人才培养为主线,围绕课程资源创新组合、创新课程教学、多维考核体系建设创新型计算机辅助药物设计MOOC课程,实现“药物研发链”和“专业课程链”双链融合创新人才培养类课程的线上线下开放与共享。; 来源：详细信息评论

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