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检索条件"基金资助=广东省基础教育信息化融合创新示范培育推广项目“基于脑科学和新技术的广州市中小学生智慧阅读与推广”阶段性成果"
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观念视域下的教育公平基本问题分析——基于马克思关于人的全面发展思想
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《中小学德育》2020年 第11期 24-29页
作者：方晓波广州市教育研究院党委广东广州510030 
教育公平问题已经成为新时代中国社会公共事业领域普遍关注的热点问题。从哲学观念视野思考和研究教育公平的一些基本问题,对于问题的解决具有创新意义。循着从罗尔斯到安德森关于"正义理论"论争的线索,进一步研究观念视域中...
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