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检索条件"基金资助=广东省惠州市2019—2020年度中小学幼儿园教育科学研究课题项目“基于学科核心素养的高中英语分层作业设计的研究”研究成果"
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高中英语作业的设计与优化探讨
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《新教育（海南）》2020年 第14期 52-53页
作者：黄立梅广东省惠州市东江高级中学 
课后作业是课堂教学内容的延伸,在高中英语教学中,通过有效的分层作业,有利于帮助学生合理运用知识,更好地挖掘学生的潜能,培养学生对英语学习的兴趣,形成良好的英语学习方式和习惯。
来源：详细信息评论
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