摘要：随着云计算技术与智能终端的普及与发展,教育云服务与智能学习终端组成的"云计算服务+云终端"模式(简称"云+端"模式)为数字教材开辟了全新的教学场景与学习情境。文章首先介绍了教育云服务体系和"云+端"模式;随后,在深入分析个人学习环境要素与特点的基础上,文章构建了"云+端"模式下面向数字教材的个人学习环境模型,并介绍了其主要功能;最后,文章从终端设备、工具软件、数字教材内容与教育云服务平台四个层面,设计了"云+端"模式下的数字教材学习系统。文章的研究内容对于数字教材系统的设计、开发和学习环境的构建具有参考价值与指导意义。

摘要：随着云计算与智能终端技术的不断发展,数字教材已经成为智慧教育的关键一环。EPUB3.0作为一个开放的电子书国际标准,所具备的功能特性能够满足当前数字教材建设与应用的需要。本文深入分析了EPUB3.0格式标准的特性,基于初中英语纸制教材设计了EPUB3.0格式的英语数字教材,并对EPUB3.0数字教材的制作方法与流程进行了详细阐述,以期为初中英语数字教材的设计与开发提供借鉴。