摘要：1949年后,新中国舞蹈在与传统断裂的同时构建起一种'新传统',一种以现代民族国家认同为终极目标的'新传统'。从新中国成立初期,到新时期,再到新世纪,70年来,中国当代舞蹈艺术所取得的成就是显著的,存在的问题也是明显的。新中国建立初期在延安经验与苏联模式基础上构建起来的中国特色的社会主义文艺体制,一方面以内在逻辑的规定性为新中国舞蹈事业的快速起步与飞跃发展提供了重要保障,另一方面也因开放性与动态性发展的特征导致了后续发展中问题的出现。因此,本文对新中国舞蹈体制生成的研究与分析,旨在面对历史,面向未来;不忘初心,继续前行。

摘要：首先分析了工业工程专业设备管理课程的教学现状,参阅了一些作者关于该课程的教学改革研究成果后提出了和数字化工厂技术相融合的教学改革思路;然后本文针对工业工程专业的学科特点和培养目标,设计了该课程的内容体系,构建了设备管理知识体系屋。基于以上设计,进行了基于数字化工厂的课程教学设计和实践。实践结果表明学生学习兴趣得到了提高,学习积极性及学习效果均得到了改善。

摘要：情景认知理论主张弥补学校正规教育与真实情景生活之间的差距,以实现知行统一。基于情景认知理论,学校积极与公司共建实践教学基地,并在校内设立对应的模拟公司。学生在教师的辅导下,在模拟公司里担任各种职务,积极接触专家及工作过程,通过合作多视角、多角色体验真实的商务翻译实践活动,并积极进行反思与表达,从而深入了解一个行业,实现理论与实践的有机统一。

摘要：针对包装行业待包装纸盒人工送料开盖过程中存在人工成本高、工作效率低、劳动强度大等问题,对工艺流程和现场布局进行分析,研究了一套可以自动送料、自动拆盖的自动送料拆盖装置。运用Soildworks建立设备的三维模型,主要包括送料和拆盒两部分组成;电气控制采用可编程逻辑控制器(PLC)作为控制系统,设计了该控制系统的框架,确立了控制系统的硬件组成,基于三菱GXworks软件编写了该装置自动送料、自动拆盖的程序,完成了人机界面的组态。研究结果表明,所设计的装置结构合理、功能完善、性能稳定,提高了操作的便捷性与生产的安全性,生产效率得到了提高,降低了工人重复劳动的强度。

摘要：高贵的单纯和静穆的伟大,是温克尔曼对古希腊诗艺美学思想与美感含义所作出的令人称道的经典概括,也是其对以古典概念元素为主的艺术审美嬗变本色和极高成就的拓展性点评。从某种意义上说,这一概观美学思想理论的拈出固然内含着一种厚重的古典主义审美理想价值愿景及至为鲜明的古典式希腊意念表征印象。它不仅最能表达与传递出古典希腊世代传统文化源流中诗意思想本色之发现,而且其实也最接近于希腊哲思的生命精神融涵之独特感悟。然而,学界缺乏温克尔曼对古典艺术理想的捍卫与辨护背后蕴含着的深层价值与意义的研究。他的一生都鄙薄粗鲁的自然、自我满足的虚情及过于小家子气的民间艺术,而倾尽心力般地推崇以伟大而高贵、庄严而静穆、古典而趣味、明晰而舒适为内在理路的整体性希腊艺术精神乃至文化资源脉络,亦大大地推动了这方面远有所承的发掘研究。

摘要：随着生活水平的提高,社区化生活圈的兴起,消费者对农产品的需求除了量的提高,更多是质的提高。开发一个基于SSH架构的农产品质量安全追溯平台,消费者可以利用这个平台查询农产品的种植信息、加工信息、检测信息和运输信息,通过这个平台实现农产品的质量追溯。

摘要：我国有着众多历史悠久的村镇,这些村镇保留着丰富的历史遗产,珠海唐家湾镇便是其中之一。古镇目前保留着许多历史建筑,如祠堂。它不仅是宗族的象征,更是宗族文化中心。祠堂既是严肃的祭祀供奉祖先的空间,也承担着族内议事的功能,同时也是传统村落内形制最高、工艺材料最考究的建筑。从祠堂的规模和构造上,可以明显看出这个家族兴旺与否。梁柱犹如祠堂建筑的“骨架”,代表着岭南广府地区营造技艺的水平。文章以珠海唐家湾镇的祠堂建筑梁柱为例,着重分析柱身、柱础、瓜柱梁架、博古梁架、虾弓梁、雀替、梁头七大部分,希冀为后续广府乃至岭南地区同类型建筑物的修缮或翻新提供样式和形制上的借鉴与思考。

摘要：进入21世纪,学习型城市建设成为国际发展趋势。包括经合组织、欧盟委员会在内的众多国际组织纷纷开发出各种评估工具以推动学习型城市的建设。其中,联合国教科文组织开发的学习型城市建设评价指标体系较具有代表性且应用范围广泛。文章试图借助这一评价指标体系作为分析框架,通过对不同国家学习型城市建设的经验分析,从政策保障、机制保障和资源保障三个维度,探索学习型城市建设的有效举措。

摘要：广东青年教师教学大赛是提升教师教育教学能力的重要途径,也是促进"金课"打造的平台之一。对大赛比赛选手现场表现的问题进行分析和反思,参照"金课"高阶性、创新性和挑战度特征,提出参赛选手应具备理论意识、方法意识和情境意识,方能在大赛中脱颖而出,取得优异成绩。

摘要：科研工作是不少高职院校尤其是文科类高职院校的短板,如何真正落实《国家职业教育改革实施方案》和发展科研,无疑是高职院校提升内涵的重要路径。近五年校本科研数据的实证分析不仅有助于学校本身发现问题并分析原因,从而量体裁衣适时调整发展思路,而且总结所得的经验和思路对同类兄弟院校也具有一定的参考意义和价值。