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检索条件"基金资助=广东省教育厅青年创新人才类项目"香港文化身份的影像呈现""
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跨学科视野下高校影视鉴赏课教学模式探究
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《教书育人（高教论坛）》2018年 第7期 104-105页
作者：李冰雁惠州学院文学与传媒学院 
电影是一门综合艺术,跨学科的教学思维、诗·思·史融合的课程设计和多元开放的教学评价体系,是高校影视鉴赏课教学模式改革的有效途径。这有助于提高通识课教学效率,培养大学生的跨学科思维和团队合作能力,提高学生的人文修养...
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