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检索条件"基金资助=广东省教育科学“十三五”规划2017年年度研究项目"
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学习强国APP融入高校思想政治理论课的探索与实践——以“形势与政策”课为例
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《深圳信息职业技术学院学报》2020年 第4期18卷 34-38页
作者：王浩广东轻工职业技术学院马克思主义学院广东广州510300 
学习强国APP作为顶层设计的平台,聚合了众多优质资源,融入高校“形势与政策”课可以增强课程的理论深度、弥补课程教学课时的不足、助力课堂实践教学及提升课程的亲和力等,从而提升教学质量。当前学习强国APP融入该课程存在教师思想认...
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