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检索条件"基金资助=广东省教育科学“十三五”规划2019年度中小学教师教育科研能力提升计划项目“高中思想政治学科核心素养培育的策略研究”研究成果"
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活动型课程的“活动误区”及改进
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《思想政治课教学》2021年 第1期 13-18页
作者：范竹发广东省深圳市龙岗区平冈中学 
活动型学科课程的实施使活动设计成为教学设计和承载学科内容的重要形式,实现了活动设计的内容化和课程内容的活动化。由于一些教师对活动型学科课程的理解尚浅,对活动的创设把握还不够精准,致使活动设计存在一些误区和问题,包括活动泛...
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