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检索条件"基金资助=广东省教育科学规划课题“高水平专业群建设背景下课程思政体系构建的路径研究”"
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“一目标双融入三并行”的课程思政教学改革研究——以《塑料成型工艺与模具设计》课程为例
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《模具制造》2024年 第8期24卷 92-94,98页
作者：冯路路 余霭雯 杨艳君 贺婷婷广东松山职业技术学院先进制造学院广东韶关512126 广东松山职业技术学院实训中心广东韶关512126 
《塑料成型工艺与模具设计》课程立足职业教育立德树人的根本任务,采用“一目标双融入三并行”的混合式教学模式,将学生取得“1+X注射模具模流分析及工艺调试”证书为目标,将思政元素与专业知识双融入进课堂教学中,将理论知识、课程设...
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