摘要：本文首先分析了《网页设计与网站建设》课程的教学现状和存在问题,在此基础上引入项目化的教学模式,对该课程进行教学改革。阐述了项目化教学的基本内涵、教学改革设计及实施的过程和注意事项。教学实践证明,与传统的教学方法相比,基于项目化的教学模式可以有效地激发学生的学习兴趣,有利于学生将理论知识与实践操作相结合,增强学生的实践动手能力。

摘要：智能手机迅速占领市场源于其工业设计、软件系统、商业模式和用户体验的鲜明特色。大学生是智能手机受众面极广的群体,大学生社团的工作模式可以从智能手机发展的得到有益的启示。在智能手机时代,大学生社团工作应注重在社团发展顶层设计的创新突破、注重社团发展与管理服务意识的培养、注重社团活动品牌的打造和注重社团核心竞争力的提升等方面有所作为。

摘要：五邑大学根据现代纺织产业的发展趋势,以纺织工程专业实践教学模式研究为突破口,运用现代教育理论,建立起与社会经济发展需要相适应的三个"三位一体"的纺织工程专业实践教学新模式,即构建"知识+能力+素质"三位一体的人才培养模式、"实验+实训+实习"三位一体的实践教学体系和"基本技能+综合性设计+研究创新"三位一体的实验教学体系,实现人才培养与职业岗位的无缝对接。