摘要：采用水热法制备了石墨烯基二氧化钛复合光催化材料,运用多种分析手段(TEM、XRD、FT-IR、BET及UV-Vis)对其结构进行了表征,研究了其光催化分解水产氢的活性,探讨了材料组成、结构与性能之间的相互影响。结果表明,片状石墨烯与在其表面生长的纳米TiO_(2)颗粒之间具有强烈的协同作用,不仅改善了光催化复合材料的比表面积,促进了活性组分的高度分散,并且提高了材料在可见光区域的响应强度,有效地阻止了光生电子和空穴的复合,大大提高了该复合材料的光催化产氢效率。当石墨烯含量为8%时的复合材料光解水产氢效果最好,产氢速率为120.59μmol·g^(-1)·h^(-1)。循环测试结果表明该复合材料具有很好的光催化稳定性。

摘要：设计了TiO_(2)修饰介孔分子筛复合材料的综合实验。采用水热法结合溶胶凝胶法制备了锐钛矿型TiO_(2)修饰介孔分子筛的光催化复合材料(TiO_(2)-MCM-41),运用多种分析手段(SEM、XRD、FT-IR及UV-Vis)对其结构进行了表征,研究其对有机染料亚甲基蓝溶液模拟污水的光催化降解活性,探讨了材料组成、结构与性能之间的相互关系。实验结果表明,纳米TiO_(2)颗粒较为均匀地负载在介孔分子筛的孔道及表面,TiO_(2)-MCM-41对亚甲基蓝的降解效果明显优于纯TiO_(2),其2 h后的降解率可达86.2%。TiO_(2)负载量对光催化活性影响显著,负载量为75%时的降解率明显高于负载量为40%时的降解率。循环测试结果表明,重复使用6次后TiO_(2)-MCM-41仍然具有较高的光催化活性。

摘要：画意摄影以多样化的绘画风格表达人文美和自然美,一向是摄影艺术创作里的一种很重要表现方法。画意摄影一直在各个时期贯穿其中,并在摄影的发展史上起了几个里程碑的作用。中国绘画的风格在世界美术史上独树一帜,具有无与伦比的美,水墨画意摄影,讲究构图和诗,书、画、印相结合,从而营造出独特的审美体验气氛。

摘要：综合制药工程专业实践教学要求和学科前沿方向,设计了"基于酵母杂交的CRISPR/Cas9基因编辑"实验。该实验先采用基因重组技术,分别构建CRISPR/Cas9基因编辑载体,以及重组酵母yPH1和y PH6-8,再利用酵母杂交平台研究CRISPR/Cas9基因编辑载体的靶向性和脱靶机率。该实验内容包括微生物培养、微生物生长曲线绘制、基因重组技术、基因表达和CRISPR/Cas9基因编辑技术,以及学习Origin作图软件和荧光成像技术。该实验具有综合性、设计性和研究性特点,同时具有材料成本低、过程简化和结果明显的优势,不仅方便学生学习基因编辑原理,掌握基因编辑核心技术,了解脱靶效应的普通性,而且有利于培养学生的创造性思维,提高分析、解决问题的能力。

摘要：结合实践教学需求和生产实际问题,设计了从蛋清中提取溶菌酶的综合实验。以蛋清中溶菌酶为研究对象,采用离子交换树脂和盐析等方法提取溶菌酶,通过比较学生设计的多种方案的提取效果,探讨了树脂离子型式(钠型和氢型)、盐种类(硫酸铵和氯化钠)等因素对溶菌酶提取量和提取纯度的影响。该综合实验有助于培养学生严谨的科学研究态度和解决生产实际问题的能力,启发学生不盲从,不照搬,勤思考,有利于生物技术、生物工程和制药工程等专业的综合性和创新性人才培养。

摘要：工作室制模式下高校艺术设计实验中心实践是在"工作室"带领下,将艺术设计的实验教学、艺术设计科学研究、指导学生实际操作、回馈社会等紧密联系起来。本文以工作室模式下广东工业大学华立学院艺术设计实验中心为例,期望对兄弟院校的艺术设计实验中心实践起到辐射和提供良好参考示范的作用。

摘要：食品分析作为食品专业的基础课程之一,是培养应用型食品专业人才必须掌握的手段方法,对社会、国家培养综合型食品行业人才具有十分重要作用,对培养保障和监管国家食品安全的专业技术人员起到至关重要的作用。在多年教学实践基础上,系统化设计及实施该课程思政目标,课程思政内容、课程思政实施方式和课程思政评价体系;丰富思政元素,并对课程知识内容和思政内容进行有效融合。实践结果表明,对这一直接涉及食品安全的核心课程开展思政教学的探索,不仅有利于培养高知识、高技术人才,更有利于培养有社会责任、有职业担当、认同社会主义核心价值观的高素质技能型人才。

摘要：由于传统的定位系统受到慌乱中人员走动及火灾烟雾的影响,难以从采集的火灾图像中对受困人员进行准确实时识别,导致定位效果差。设计并实现了一种新的火灾图像中受困人员的定位系统。该系统主要由硬件和软件两部分组成,系统硬件的核心部分是ARM图像采集器以及S3C44B0X嵌入式处理器;主要通过MC9S12NE64以太网控制模块控制ARM图像采集器,将采集的图像传输到S3C44B0X嵌入式处理器进行处理,并对附件模块即通信模块进行了优化分析。软件设计部分主要对整个系统工作流程及以太网控制模块应用软件进行设计;最后通实验对设计的系统进行验证。实验结果表明,利用此系统进行火灾图像中受困人员定位,能够极大地提高受困人员定位的准确性,提高人员救治率。

摘要：[目的]探讨基于加涅学习理论设计的"护理技能通"APP在基础护理技能教学中的应用效果。[方法]采用自行设计问卷,对广州中医药大学护理学院2016级使用"护理技能通"APP的护生127人进行APP使用测试与效果反馈。[结果]121人(95.28%)表示愿意使用"护理技能通"APP辅助学习护理技能操作,护生可以充分利用课后的碎片化时间学习,巩固操作练习成果。[结论]"护理技能通"APP可作为基础护理技能的辅助教学工具,帮助护生巩固完善操作技能,但仍需加强功能建设,与实训教学紧密联系,提高护生学习效果。

摘要：根据社会的发展及行业的要求,探讨教学思路改革、校企新合作方式等内容,探索建立新的应用型家具设计人才培养模式,以期为行业的长远发展和人才培养提供参考与借鉴。