摘要：从伦理学的角度观照,我国高等艺术院校艺术人才培养的问题主要体现在与艺术伦理的脱离、与社会伦理的背离、与政治伦理的乖离,对应为人才培养的三种主义,即技术主义、个人主义和纯粹主义。以伦理策略考量艺术人才的培养,艺术伦理应是灵魂、社会伦理应是生命、政治伦理应是方向。培育我国高等艺术院校人才的伦理品质,寻求伦理精神和伦理素养对艺术人才影响的规律,是艺术创新型人才培养的一项重要工作。

摘要：网络活动产生了大量的病症并对现实世界造成非常巨大的危害,网络病症引发了大量的网络不文明行为,这些行为基本上都是有悖于传统的道德、伦理和法制观念的。应该全面认识网络的积极作用,才能有利于正确使用网络科技,只有正确认识网络交往的利与弊,才能构建和谐网络社会,目前我们国家专门研究、治疗网络病症的机构和人员比较少,研究主要停留在理论上,实际应用少,不适应治疗大量患者的需要,构建和谐网络社会必须趋利避害,疏堵结合。