摘要：针对校企供需信息不对称,制约校企供需精准对接、校企资源和信息共享等问题,研究设计基于“互联网+”背景下职业教育校企精准对接服务平台,为校企双方在人才招聘、项目任务、校企合作、创业服务、培训等方面提供精准对接服务,通过研究平台运营模式、吸引企业入驻平台策略,使平台实际应用更具指导性。

摘要：以广东科学技术职业学院为例,设计高职学生综合素质评价管理平台,通过平台实现信息展示、报名、评测、审核、统计等功能,将学生综合素质积分记录核算标准化,成体系整建制的实现学生考评的全维度评价。

摘要：指标体系的设计是高职院校评价的核心,目前国内对高职院校评价体系的研究集中在理论和政策方面,实证与模型研究较少。文章在前人研究的基础上,提出构建高职院校质量评价指标体系的15个关键点。以全国首批197所"双高计划"入选学校为样本,使用基于SOM神经网络的数据挖掘模型探索指标聚类关系,提出一套包含5个一级指标的评价体系,并以此为依据进行分类组合,验证了分别归属于不同类的指标组合能得到更好的聚类效果,筛选出合适的指标用以指导进一步的研究工作。

摘要：大众创新、万众创业的时代热潮,使得创新创业教育已成为高校必修课,也是社会人继续教育的内容之一。为此,考察现有创新创业服务与资源平台,设计和实现互联网+科技创新创业云服务平台,解决资源共享、项目协作与交流等需求。其特色在于借助云计算资源、互联网+技术、人工智能开放平台等实现面向多用户可按需获取资源、技术研讨与协作交流等功能的平台。可为创新创业人才培养提供参考。