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基于开放式教学的景观设计类课程教学改革探讨——以挪威卑尔根建筑学院为借鉴: 收藏
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引用; 《美术教育研究》2018年第1期 111-112,115页; 作者：范建红朱雪梅谢涤湘广东工业大学建筑与城市规划学院; 该文以挪威卑尔根建筑学院的教学模式为借鉴,在景观设计类课程教学中融入开放式教学方法,从了解地域文化、视觉语言表达、场地价值认知、工作坊作业训练等方面进行探索。采用以学生为主体的教学方法,积极探索景观设计在不同文化、不同...; 该文以挪威卑尔根建筑学院的教学模式为借鉴,在景观设计类课程教学中融入开放式教学方法,从了解地域文化、视觉语言表达、场地价值认知、工作坊作业训练等方面进行探索。采用以学生为主体的教学方法,积极探索景观设计在不同文化、不同尺度与不同场地中的特征,实现教学目标、教学过程、教学空间与教学时间的开放性和多样性,对于提升学生的能力和促进教学改革都有积极的借鉴意义。; 来源：详细信息评论

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