摘要：为揭示依据国家学生体质健康标准(2014年修订)(以下简称《标准》)测试结果正态分布进行教学分组是否可行和有效,采用教学实验和相应的统计分析方法,对测试结果的正态分布进行教学分组与方便分组的教学比较研究,结果表明:依据《标准》测试结果的正态分布进行教学分组,在大学艺术体操教学中可行,并在提高学生体质健康水平方面,取得比方便分组教学更好的效果.

摘要：本文以河源职业技术学院D栋教学楼为例,分析了火灾自动报警系统的设计,介绍了火灾自动报警系统的选择、探测器的选择及布置、手动报警按钮的设置、声光报警器的设置以及消防广播的设置等,为消防设计人员提供了一定的参考。

摘要：《圆桌诗刊》凝聚中国香港、台湾、澳门岛屿和大陆的诗人,凭佳作入场,坐而论道。梳理该诗刊的出刊情况、宗旨和主编诗作诗评和办刊策略、顾问团队、编辑队伍,以及诗歌题材、诗歌类型、诗风特色、诗人队伍、受众传播等史料,有助于理解"九七"后香港社会的文学状况、思潮观念和文化理念。

摘要：元杂剧是我国戏剧史上宝贵的财富,剧中曲牌称谓、角色称谓、宾白、科介等独特的艺术表现形式成为戏剧史上的典范。转喻是一种思维方式,杂剧中使用了大量的言语行为转喻映射作品的艺术力,言语行为转喻对剧情理解及推理起到一定的作用。该文从转喻的视角对元杂剧中的言语行为转喻进行分析,旨在进一步理解戏剧,增加美的享受,扩大读者认知元剧本的途径。

摘要：开放的MOOC课程,能够向世界各地的学习者提供学习资源和学习支持。视频是MOOC的重要构成部分和主要的学习资源,视频的质量对整个MOOC质量有着决定性的影响,视频能否激发学习者的兴趣、吸引学习者的注意力,是学习者进行持续学习、完成MOOC的关键要素。如何设计开发高质量的视频是MOOC开发的重要内容和关键环节。结合MOOC视频资源的开发过程,探讨提出了基于知识点的MOOC视频资源的设计策略和具体开发策略,以期能促进MOOC建设质量和效率的提高。

摘要：本文探索了独立学院向应用型人才培养转变过程中所开展的一系列教学改革,包括"实验生理科学"构建"三层次、四模块、四加强"实验教学体系,课堂引入比较机能学概念进行探索性和设计性特色实验项目建设,开展虚实融合的实验教学模式改革以及生物医学(实验生理科学)虚拟仿真实验大赛,加强对实验过程有效监管和结果的考核与考试环节等。在落实学生实践动手能力和创新精神培养上,均进行了有益的探索,取得了一定成效。

摘要：智能手机迅速占领市场源于其工业设计、软件系统、商业模式和用户体验的鲜明特色。大学生是智能手机受众面极广的群体,大学生社团的工作模式可以从智能手机发展的得到有益的启示。在智能手机时代,大学生社团工作应注重在社团发展顶层设计的创新突破、注重社团发展与管理服务意识的培养、注重社团活动品牌的打造和注重社团核心竞争力的提升等方面有所作为。

摘要：针对专业基础课Java程序设计课程教学效果欠佳的现状,笔者所在的教研室积极探索,提出基于OBE教育理念的课程教改与实施方案。以最终学习目标为出发点进行反向课程设计,从教学内容、教学策略、考核方式等方面进行课程教学模式研究和改革。在课程教学中实施基于成果导向教育的教学模式,它提前为学生展示了学习后应达到的学习成果,通过该模式确实提高课程的教学设计、教学水平和教学成果。

摘要：针对微博网络舆情信息量大、无规则、随机变化的特点,提出TFIDF-NB(Term Frequency Inverse Document Frequency-Naive Bayes)用于微博情感分析,设计与实现了一个基于Scrapy框架的微博评论爬虫,将某热点事件的若干条微博评论进行爬取并存进数据库,然后进行文本分割、LDA(Latent Dirichlet Allocation)主题聚类,最后使用TFIDF-NB算法进行情感分类。实验结果表明,TFIDF-NB算法平均准确率高于线性支持向量机算法和K近邻算法,在精确率和召回率方面高于K近邻算法,具有较好的情感分类效果。

摘要：通过介绍某超低能耗建筑的空调冷源、末端设备、输配系统,在设计中综合考虑不同建筑功能分区及空调系统应用时间,进行了空调负荷的优化计算、空调系统的合理分区、高效冷源及末端设备的选择、运行中系统的集中控制管理,实现夏热冬暖地区超低能耗建筑的节能目标,使项目达到国家三星级绿色建筑设计标识及LEED NC铂金级双认证要求。